一、正确把握指导思想和目标要求，推动学习实践活动扎实有序开展
1.要明确学习实践活动的指导思想。
这次学习实践活动我们要以 “和谐共生、自主发展”为主题，以“校本化、自主化办学模式”为实践载体。努力实践办好让人民满意的教育的承诺，把集中力量解决影响教育科学发展的重点、难点问题，把做好关系民生的几件实事，作为检验学习实践活动是否取得成果的标准。要围绕“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”的总体要求，主动转变不适应、不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约教育事业科学发展、群众反映强烈的问题，构建有利于教育科学发展的体制机制，把各方面的积极性、创造性引导到科学发展上来。
2.要明确学习实践活动的目标要求。
按照实践活动“党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠”的总要求，加深对“提高思想认识、解决突出问题、创新体制机制、促进科学发展”的目标要求的理解把握。根据区教体局实施“名师名校工程”的工作部署，紧密结合学校实际，把开展学习实践活动与创新校本管理结合起来、与完善校本研训结合起来、与校本课程建设结合起来，以学习促实践，以实践促发展。要以《质量管理手册》、“嘉小磨课团队”、校园环境建设、校本课程开发等办学特色为依托，全面推动学校各项工作，进一步推进依法办学和民主治校，建设一支师德高尚、敬业奉献、业精善学的科研型教师队伍，构建 “自主式课堂”；培养学生良好习惯，为学生营造浓厚的教育氛围。使我校真正成为师资优良、教育优质、管理科学、特色鲜明、条件先进的青岛市名牌学校。
3.要明确学习实践活动的方法步骤。
这次深入学习实践科学发展观活动从2009年9月开始，2010年2月底结束。参加的范围是学校的全体党员干部。我们要按照学习调研、分析检查、整改落实三个阶段，精心组织，周密部署，坚持边学习、边调研、边整改，把解放思想、统一认识贯穿始终，把改革创新贯穿始终，把查找问题、研究问题、解决问题贯穿始终，做到“学习调研入脑入心，分析检查刻骨铭心，整改落实立说立行”。
具体要做好以下工作：
一是学习调研（贯穿活动始终）。重点抓好学习培训、专题调研和解放思想大讨论等工作。学习内容要通读与精读相结合。学习形式是集中学习与自学相结合；保证学习时间和学习质量。学校领导班子通过多种渠道，广泛征求校内外的意见和建议，形成高质量的调研报告，并用好调研成果，切实解决实际问题。通过解放思想大讨论，引导党员教师认真思考，深入分析，理清思路，树立自觉加强师德修养、提高师德素质的责任感和使命感。
二是分析检查（2009年10月中旬至11月底）。重点抓好召开领导班子专题民主生活会和党员专题组织生活会、形成领导班子分析检查报告、组织群众评议三个环节。领导班子专题民主生活会，要做到真查；党员民主生活会，要做到真实。领导班子分析检查报告要充分运用学习调研、解放思想讨论的成果，简要概述取得的成效，全面梳理存在的问题，实事求是地分析存在问题的主客观原因特别是主观方面原因。在民主评议的基础上，修改完善分析检查报告。分析检查报告和评议结果要在一定范围内以适当方式公开。
三是整改落实阶段（2009年12月初至2010年1月中旬）。重点抓好制定整改落实方案、集中解决突出问题、完善体制机制三个环节。整改落实方案以分析检查报告为主要依据，把查摆出来的突出问题和需要完善的制度进行全面分析和归类，确定整改重点。按照整改落实方案的要求，按照轻重缓急和难易程度，集中力量解决在学习实践活动中通过努力能够解决的问题，对应当解决但一时又解决不