按排，都比较符合形势要求、组织要求、岗位要求和具体操作的要求。冬训学习到底学什么，目前局里已制定了一个总的框架，但没有具体的界定。由于每个人的岗位特点、文化水平、兴趣爱好不尽相同，所以没有千篇一律的圈定，以防出现“过剩”或“饥饿”的现象。以往的冬训采取统一安排、统一形式、统一内容的“圈养”模式，目的是便于管理，方便考核。但这种“圈养”方式往往容易出现“营养不良”和“囫囵吞枣”的两种偏向。一些人迫切需要某些方面的知识，却因未统一安

如需转载或摘录请注明出处: 排，造成“营养不良”；一些人因对部分统一安排的理论知识无兴趣，只好“囫囵吞枣”，勉为其难。所以我们在这次冬训内容上，一改过去的“圈养”为“放养”，在圈定部分必学内容之后，给同志们一个选择学习内容的自主权，从而激发学习的兴趣和积极性。根据目前我们局的人员的现状和业务工作的实际，我们本次培训要坚持“两个面向”：

（一）坚持面向复合型人才的培养。当前，我们局亟需高素质的复合型人才，而实际情况却是：我们的工作人员整体素质不高，不能适应新形势发展的需要，市场监管和执法办案方面人才缺泛问题相当突出，使我们面临着职能实现和景区各项工作发展的严峻考验。所以，我们要大力加强复合型人才的培养。目前，通过培训和自学，注意如下两个方面：一是向着勇于探索新领域、掌握新知识、研究新情况、解决新问题的创造型、开拓型人才发展；二是向着深入钻研、研究某一方面的问题、能够成为骨干型人才方向发展。

（二）坚持面向基层所业务能力的提高。实行“小局大所”，深化监管模式改革后，实现工作重心下移，这些都迫切要求提高我们基层所干部的业务能力。我们基层所的人员要不断增强学习自觉性，深化业务知识，更新观念。这次冬训重点抓好二个方面的学习：一是强化岗位应知应会专业知识与技能，着力提高自己履行岗位职责的能力，使业务知识结构能够适应新时势下监管执法的需要，做到懂法律、懂业务、能执法、会办案。二是加强办公信息化、自动化等方面知识和技能的学习，虽然我们都拿到有关证书，但我们都很清楚自己的实际情况。希望大家借冬训进一步学习和熟练掌握微机基本操作使用。

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