一、学习调研
（一）学习调研阶段的几个特点
1．坚持把深入学习、解放思想、提高认识贯彻始终，并做到切合实际，形式多样
为贯彻落实中央学习实践活动要“把学习贯穿始终”的要求，总局党组和各单位扎实抓好学习，切实做到学好理论，提高认识，统一思想，转变观念。按照中央的要求，总局党组要求把深入学习、提高认识贯穿学习实践活动的始终，要求各司局、直属单位的负责同志继续抓好自身和领导班子的学习，带动各个司局、各个单位处级党员干部和广大党员干部的学习。研究中心等单位注意吸收非党员和入党积极分子参加，将集中学习培训的范围扩大到了全体干部。机关服务中心围绕“机关后勤工作如何更好地服务科学发展”组织专题讨论。办公厅结合本单位实际，安排了主题明确、特色鲜明的交流和讨论。《中国工商报》、《工商行政管理》杂志开辟深入学习实践科学发展观活动专栏，及时报道总局和全系统开展学习实践活动的工作要求、进展情况、重要动态、成功经验和实际效果等，营造良好氛围。
在加强理论学习的同时，总局党组注意发现典型，总结经验，用典型带动工作，通过学先进、赶先进，促进学习实践活动平衡开展。党组在学习调研阶段，先后邀请四川、北京、西藏等省、区、市工商局主要负责同志到总局机关作学习实践活动专题报告，介绍他们在工商行政管理实践中坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，大力加强领导班子和干部队伍建设，履行法定职责，不断开拓创新等方面的好经验、好做法，特别是在完成重大任务、应对突发事件中充分发挥工商职能作用，形成和展示的工商人的职业道德和精神风貌。系列报告会使广大党员干部深受教育和启发，对总局开展深入学习实践科学发展观活动起到了很好的推动和激励作用。
2．领导带头，充分发挥表率示范作用
学习实践活动开始后，总局各位领导高度重视，除因紧急公务外，全部参加司局长集中培训，将自己置身学习实践活动中，带头学习，认真参加讨论，积极做学习心得交流。在各单位组织的处级干部集中学习培训中，总局每位领导都为各司局和直属单位作学习辅导报告。各司局和直属单位负责同志，除认真参加司局长集中学习培训，积极开展研讨交流，认真撰写学习体会外，在各单位组织的处级干部集中学习培训中，注意加强对处级干部学习的引导和指导，在传帮带上下功夫，在学懂弄通上做文章。各单位主要负责同志也都结合本单位实际，在本单位作了学习辅导报告。各级领导模范带头，有效地带动了总局广大党员干部积极投身学习实践活动。
在调研和征求意见过程中，总局领导率先垂范，带头开展调研，带头征求意见。各司局、直属单位负责同志也分别采取多种形式开展调研，征求意见建议。
3．调研和征求意见活动广泛、深入
一是调研和征求意见范围广泛。10月中旬至11月下旬，总局领导分赴各地进行广泛调研，在多个层面上广泛听取地方党委政府、监管服务对象和地方工商机关、有关专家、广大人民群众对深入贯彻落实科学发展观、构建更加有利于促进科学发展的工商行政管理体制机制等方面的意见和建议。据统计，总局领导先后深入到16个省（区、市），召开座谈会85次，向58个地方党委、政府，165个省、市、县工商局和工商所征求意见建议，共征求到原始意见建议966条。总局各司局、直属单位负责同志也都带队深入各地调研。据统计，各司局和直属单位先后到30个省（区、市），召开座谈会332次，发放调查问卷5517份，向105个地方党委、
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