已初步形成了干部满意、群众认可的干部选拔工作机制。**
三、改革工作办法，坚持走激励与约束并重的党建工作体制之路**
一地方，以人为本，积极构筑凝聚力工程。为建设一支结构合理、富有活力的高素质教师队伍，近年来，学校坚持以人为本，坚持尊重知识、尊重精英、尊重创造的方针，完善用人机制，改善用人环境，发挥精英作用，大力推行“凝聚力工程”。一是筹划精英成长。力争到2010年，教师总数将达到1420人，同时努力培育在全国有影响的知名专家10人，省部级学科带头人100人，博士500人，中青年骨干教师500人。二是坚持事业留人、感情留人、待遇留人、环境留人、领导形象留人相结合，以“五留人”措施吸引和壮大精英队伍。三是以出国进修、攻读学位为主培训精英队伍。每年部署250万元用于教师出国进修和考察学习、培训“双语”教学精英和资助老师攻读博士学位。近三年以来，共选派教师出国出境进修或访问、讲学135人次，培养“双语”教学师资47人，资助282人攻读博士学位。四是以首席教授和“赣江学者”领军精英队伍。我校首席教授胡援成2003年成为首届“国家教学名师”，首席教授许统生、陶长琪2005年、2007年先后入选教育部“新世纪优秀精英支持计划”。五是以教学团队和学术创新团队建设打造精英队伍。坚持教学团队和学术创新团队“两手抓、两手都要硬”的原则，队伍建设特色明显。其中，运筹学教学团队、国际金融学教学团队、统计学教学团队、erp理论与实践教学团队等39个国家和**省精品课程教学团队成就显著。**
另一地方，开展校领导年度述职述廉，虚心接受群众督查。民主评议领导干部是新形势下推动学校民主政治建设，加强班子建设，提高班子决策水平的重要措施。为此，校党委多次讨论民主评议领导干部的必要性和可行性。2002年1月，经多次讨论和征求意见，学校制定了《**财经大学教代会民主评议校极领导干部暂行办法》，对组织领导、参评人员、评议内容、评议程序、评议结果的反馈等作出明确规定，并在教代会正式实施。通过这种年度循环评议，让被评议者清楚直观地开展纵向和横向比较，了解和掌握自己长处与不足，有利于调整自身做法。**
四、夯实基础，树立典型，扎实推动党的基层组织建设**
一是创建学生党支部，探索楼栋党建与思想政治工作新方法。为适应学生作息时空的变化，学校将党建与思想政治工作部分向学生楼栋转移，在以“六进”楼栋为主要内容的学生管理新方法的基础上，探索并创建了以社区（楼栋）为企业成立学生党支部，学院党总支副书记以及学生工作干部全部下楼栋办公。至2007年4月，全校各学院都成立了学生楼栋党支部，从而进一步落实党团组织进宿舍的目标规定，充分发挥学生党员在创造和谐校园中的作用。**
二是树立先进典型，创建工作示范点，起到以点带面的作用。我校以开展“基层组织建设年”和“基层组织建设创新年”为契机，通过开展一系列党建活动，从而实现“常规工作有创新、重点工作有突破、整体工作有特色”，使学校党建工作取得了一定的成效。在此基础上，确立了4个各具特色的党支部为基层党建工作联系点。例如作为党建工作联系点之一的国贸学院党总支，2005年，该党总支被**省教育工委评为省“先进基层党组织”；2007被评为省“高校思想政治教育工作先进集体”、省&ld**共有28名处级干部由于各种缘故主动放弃处级领导职位，专心从事教学科研工作，也有27名处级干部在竞聘或选举中落聘、落选。全校现有处级干部196名，其中博士或在读博士