务求实效的原则。大力弘扬求真务实精神，用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。把第二阶段的活动与促进生产稳定紧密结合起来，与推动本地区本部门本单位的各项工作紧密结合起来，不搞形式主义，不做表面文章，切实做到两不误、两促进。二是坚持发扬党内民主，走群众路线的原则。尊重党员的民主权利，推动党员积极参与与二阶段活动。坚持从群众中来、到群众中去，广泛听取群众意见，自觉接受群众的评议和监督。三是坚持领导干部带头，发挥表率作用的原则。各级党员领导干部都要以普通党员的身份参加第二阶段的活动，带头参加学习，带头查找问题，带头制定和落实整改措施。党员领导干部尤其要认真群众意见，解决理想信念、廉洁从政、求真务实、联系群众等方面存在的问题。党员领导干部还要认真负责地抓好本地区本部门本单位的先进性教育活动。四是坚持区别情况，分类指导的原则。根据各方面党员的不同情况，有针对性地提出党员保持先进性的具体要求，确定各自的重点学习内容和重点解决的问题，听取群众意见，采取切合实际的方式方法，开展有效的教育活动。
要积极学习全县第一批党员先进性教育活动的党组织的经验。在分析评议阶段，每个党员都要听取意见，自我剖析，接受评议，开展批评与自我批评；每个党组织都要采取有效方式广泛征求群众意见；党支部要提出对每个党员的评议意见。各级党组织要到征求意见广泛深入，查摆问题准确全面，分析原因深刻透彻，民主评议客观真实，互相帮助真心诚意，整改方向明确具体。
二、把握工作重点，确保取得实效
毋庸置疑，与前一个阶段相比，民主评议阶段的工作难度更大。要全面完成这一阶段的任务，真正取得良好实效，各单位党组织要特别注意抓好以下几个方面：
（一）继续强化学习。要巩固学习动员阶段成果，把学习贯穿先进性教育活动的始终。在分析评议阶段，认真组织和引导党员加强学习，有针对性地精选学习内容，深入学习党章、胡锦涛总书记《在新时期保持共产党员先进性专题报告会上的讲话》和在贵州考察时就先进性教育活动所作的重要讲话，以及曾庆红在全国十届人大三次会议参加云南代表团讨论时的讲话精神，学习省、州领导的重要讲话精神。进一步引导党员提高认识、端正态度，摆正位置、自觉投入，增强从世界观、人生观、价值观等方面进行自我剖析的自觉性。增强学习实践“三个代表”重要思想的坚定性。在学习的基础上，提炼出保持共产党员先进性的具体要求，使党员对照检查和分析评议有标尺。
（二）找准存在的突出问题。要把查找问题作为分析评议阶段的重要一环，继续采取有效措施，找准党员和党组织存在的突出问题，群众反映强烈的党风、政风、行风方面的突出问题，影响本部门本单位改革发展稳定的突出问题，涉及群众切身利益方面存在的突出问题，以及本部门本单位存在的其他突出问题。党员在查找问题时，要通过自己找、群众提、组织点、大家议、互相帮等方式，从维护党和人民的利益出发，勇于正视和深刻剖析存在的问题，实事求是地认识、估价自己。党员领导干部要严于律己，摒弃怕丢面子、怕丢选票、怕影响威信等私心杂念，做到诚心诚意地征求意见，光明磊落地亮出问题，深刻透彻地剖析原因。对查找出的问题，要从思想认识上分析原因。党组织和领导班子要从党员存在的突出问题中查找自身存在的问题。
（三）正确开展批评与自我批评。开展批评与自我批评，是党永葆先进性的有效途径，是党员坚持党性原则的重要体现。开展批评与自我批评，要坚持原则，讲究方式方法，不回避矛盾，不纠缠细枝末节，不搞无原则纠纷。党员自我批评的要求是：能够认真