制定方案(6月23日前)。在调查研究的基础上，制定开展创优争先活动实施方案。按照先进基层党组织和优秀共产党员标准，围绕系重点工作目标和特点，进一步细化创优争先活动的具体标准。二是动员部署(6月25日前)。分别召开教职工党员大会和学生党员大会，认真学习胡锦涛总书记在全党深入学习实践科学发展观活动总结大会上的重要讲话和相关文件，统一思想，明确认识，认真学习理解实施方案，发动全系党员积极投身到创先争优活动中来。三是加强宣传，营造氛围(6月29日前)。把创先争优活动的主要精神和主要内容，通过系网页、系宣传栏、电子屏等进行广泛的宣传，营造创先争优活动良好氛围。
(二)全面争创，扎实推进(2010年6月下旬—2011年6月下旬)，按照方案，紧密结合实际，广泛开展多种形式的创优争先活动。超级秘书网：https://
1、公开承诺(6月30日前)。党支部和每位党员要提出参加创优争先活动的具体打算，并将争创打算纳入公开承诺的重要内容，采取一定方式向群众公布，接受群众监督。
2、组织创新。落实党建工作责任制，设立党员先锋岗、党员责任区，把党员身份亮出来，促进党员发挥先锋模范和示范带动作用。
3、领导点评。2010年12月,校领导将对系党总支开展创先争优活动进行点评;系党总支领导也将适时对各支部创优争先活动情况进行点评，实事求是肯定取得的成绩，指出存在的问题和努力方向。
4、群众评议。2011年2月前, 组织党员、群众对党支部和党员开展创优争先活动情况，进行评议。
5、量化考评。2011年5月，迎接学校党建三级量化考核评估。
(三)全面自查，完善提升(2011年7月—2012年4月底)着重围绕迎接党的十八大，充分发挥先进典型的示范带动作用，提升活动整体水平。
1、典型示范。结合一年的创优争先活动，确定“当标兵、促发展”的先进典型，大力宣传并组织经验交流，树立标杆，扩大影响。
2、全面自查。对照先进典型和自身岗位职责，虚心听取意见、建议，认真查找差距，明确努力方向，制定改进、赶超的具体措施，形成比、学、赶、超、帮的浓厚氛围。
3、完善提升。对照创优争先标准，着眼全面提升，加强各级党组织建设。
(四)搞好总结，评选表彰。
1、搞好总结。采取群众评议、民意调查等形式，对开展创优争先活动进行系统总结，认真总结经验，查找不足，进一步研究制定改进措施。
2、评选表彰。按照学院要求和“五个好、五带头”等条件，评选推荐先进党组织和优秀共产党员。
3、展示成果。积极组织材料，开展“创优争先”成果展示活动。
4、完善机制。对开展创优争先活动中行之有效的做法以制度的形式固定下来，形成创优争先活动的长效机制。
五、创先争优活动形式
(一)教职工党员的活动
1、开展争当师德先进活动。结合校“师德建设年”开展师德师风建设活动，开展师德师风建设大讨论、师德征文活动等;配合校做好师德之星和三育人的评选活动，不断提升师德建设水平。
2、开展争当教学先进活动。开展讲课比赛、优质教案的评比，组织教师深入企业实践等活动，促使党员教师带头提高教学