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高考历史新课改方案

一、给学生在新课标的学法上或复习上的建议:


  1。重视教材内容:要做到充分运用教材中的所有文字部分,包括注释、图示、课堂提示等文字内容都要重点落实,不要存在侥幸心理。


  2。提高上课效率:认真听好每一节课,把握教师的教学思路,掌握知识的重点难点,认真记好课堂笔记,克服学习上的惰性。


  3。做好知识的落实:平时上课知识讲到哪儿就要记忆到哪儿,要做到滚雪球式的知识记忆,切忌考前临时抱佛脚,若等到考试前再集中复习将会后悔晚矣。


  二、新旧课标在知识点上的对比


  新课标历史教材(人教版)与旧课标的知识点相比,有很多变化。最明显之处是教材编写由原来的大纲版变成了模块版。第二个变化则表现为在原有知识内容上又增加了很多新内容。第三个变化是在原有内容的掌握程度上有不同的要求。现列举如下:


  1。大纲版(即按朝代顺序编写)到模块版的变化(原人教社大纲版教材是按照朝代顺序编写)。


  古代史:先秦时期(春秋、战国)、秦汉时期、魏晋南北朝、隋唐时期、五代辽宋夏金元时期、明清时期。每个历史阶段包含政治、经济、文化、民族关系、对外关系等内容。


  中国近现代史:从*年鸦片战争到*年五四运动为旧民主主义革命时期;从*年五四运动到*年新中国成立为新民主主义革命时期;从建国至今为共和国史。(共五本教材)线索清晰,适合有一般历史基础的学生从头学习。新课标人教社模块版教材顾名思义是按历史模块编写的,高中历史部分分为必修与选修两大块内容。


  必修课程分为三部分,即必修(i)政治、必修(ii)经济、必修(iii)思想文化;选修课程也有三部分,即选修(一)历史上重大改革回眸、(二)近代社会的民主思想与实践、(四)中外历史人物评说(共六本教材)。更适合有一定历史基础的学生学习。其中历史(i)着重反映人类社会政治领域发展进程中的重要内容,共有9个专题。


  古代中国的政治制度、列强侵略与中国人民的反抗斗争、近代中国的民主革命、现代中国的政治建设与祖国统一、现代中国的对外关系、古代希腊罗马的政治制度、欧美资产阶级代议制的确立与发展、从科学社会主义理论到社会主义制度的建立、当今世界政治格局的多极化趋势。


  历史(ii)着重反映人类社会经济和社会生活领域发展进程中的重要内容,共有8个专题。


  古代中国经济的基本结构与特点、近代中国经济结构的变动与资本主义的曲折发展、中国特色社会主义建设的道路、中国近现代社会生活的变迁、新航路的开辟殖民扩张与资本主义世界市场的形成和发展;罗斯福新政与资本主义运行机制的调节、苏联社会主义建设的经验与教训、当今世界经济的全球化趋势。


  历史(iii)着重反映人类社会思想文化和科学技术领域的发展进程及其重要内容,共有8个专题。


  中国传统文化主流思想的演变、古代中国的科学技术与文化、近代中国的思想解放潮流、20世纪以来中国重大思想理论成果、现代中国的科学技术与文化、西方人文精神的起源及其发展、近代以来世界科学技术的历史足迹、19世纪以来的世界文学艺术。


  选修(一)包括:梭伦改革、商鞅变法、北魏孝文帝改革、王安石变法、欧洲的宗教改革、穆罕默德阿里改革、1861年俄国农奴制改革、明治维新、

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