继上海市与广东省率先进行高考变革以后，北京2010年高考新题型的出现是非常积极的改革，我感到非常的高兴，也是我们每一位老师希望看到的高考变化，因为北京市原有的考试方式，尤其是听力部分，已经远远落后于学生的考试水平，今年的改革是非常及时到位的。然而很多学生担心考试难度的增加，会不会对自己的成绩有所影响，其实这点不必担心，因为考试的改革、题型的变动都是非常严谨的，不是儿戏，所以它再怎么变，也是对学生基本知识的考察，所谓的万变不离其宗，所以考生不必担心与紧张。
对于听力部分的信息听取题，它是听写的转换，考察学生对整篇文章中核心词汇的理解，真正体现了“听力理解”这四个字的含义。
如何做好听力题，我的建议有两点：
一、扎实做听写练习。
针对新题型的出现，更需要大家课下多做听写的练习。包括新概念第二册、高考真题、模拟题都是非常好的听写训练的材料。
具体的方法：第一遍整体的听，第二遍认真听写，第三遍完整听一遍纠正自己的错误。通过集中的训练只需要1-2个月，做上大概30多套题就可以显著提高听写水平。
二、背好单词。
无论是意思转换还是直接写听到的单词，单词不能拼错。可见新题型的出现并不是想象中的那么难，依旧是对基本功的考察。超级秘书网
阅读部分则体现了国内所有考试一脉相承的变化，研究生考试中的“七选五”“七选六”也应用到高考题型当中，与完型填空相比提高了考试难度，要求学生对文章整体有一个清晰的逻辑理解，这就使学生不能因做题而做题，我的建议是做完阅读后要问自己：“what is the passage main about?”（这篇文章的大意是什么），对于这一部分的变化，考生也无需过多的担心，只要能够把握文章的逻辑，答题基本没问题。
记者：高三生在即将到来的寒假里应该怎样学习、巩固英语？
李亮：现在北京各大中学的一轮复习基本进行到一半，甚至有的已经进行完了，接下来高三生的寒假很重要，放假时间比较短，高三生首先要根据一轮复习的情况，用查缺补漏式找出自己薄弱的知识点，有针对性的对薄弱知识点进行集中训练或培训。第二个建议是巩固好基础，扎实掌握课本知识。例如英语的复习，一是单词要牢记，3000多词汇这个阶段必须要做到英汉互译没有障碍。二是坚持每天写一篇作文。只有多写才能实质性提高作文水平。