2008年，我校在县教育局的正确领导和乡党委、政府大力支持下，按照学校既定的工作思路与工作重点，紧紧依靠全体教职工，积极进取、努力开拓、奋发拼搏、艰苦创业，中心校的各项工作又上了一个新台阶。中心校学校始终以“高标准、严要求、创一流”为总体目标，以“深化教育教学改革，扎实推进素质教育，进一步强化校园建设，做好布局调整工作，紧抓新课程改革实验，带动教育科研再上新台阶，以全面提高学校办学水平，为创省、市县合格化学校而奋发图强”为工作中心，以“面向全体，全面提高”为办学思想，进一步强化了学校内部管理体制改革，使学校形成良好的校风、教风和学风。在过去的一年中，我们以党的十七大精神为指针，结合学校的实际，深入开展解放思想大讨论，在讨论中创新思维、挖掘潜能，努力实践科学发展观，在“办农民满意教育、育时代合格人才”上不断开创新局面，取得了一定成绩。
一、深化教改，扎实推进素质教育。
一年来，我们始终把“学生的全面发展、全体学生的主动发展、全体学生的愉快发展”作为学校深化教育改革、扎实推进素质教育的着力点。在培养学生优良的思想道德品质上，首先，我们根据学校的德育工作计划，充分发挥班主任、党、团、队组织、家长委员会的教育主导作用。他们既有明确分工，又广泛联系，形成了教育合力。其次，充分发挥学生主体作用，广泛开展自我教育、自我激励、自我评价的自新自强的品德养成活动。全面开展校风、班风、学风比赛活动，形成良好的校园育人氛围，以强劲的正面教育引导学生身心健康成长。学生因此学会了自尊、自强，学会了文明守纪，学会了团结友爱、学会了助人为乐、学会了感恩，在捐助四川地震灾区人民的活动中，我们的学生跟全国人民一样虔诚地捧出了自己那虽稚嫩但却滚烫的无限爱心。
在培养学生的全面发展上，我们从源头抓起、抓好、抓牢，为此，我们实行“三严”，一是要求学校严格遵守课程计划，坚决克服相当长时间内盘踞于学校管理者和广大教职工潜意识中的主辅课思想，开好每一门课、上好每一节课。二是严格实行总量控制，做到课程总量不超时、活动总量不少时、作业总量不多时。三是严格遵循多元发展原则，鼓励学生在全面合格基础上形成自己的特长。各中小学校，都根据学生的年龄特征和兴趣爱好成立各种兴趣小组，如田径、篮球、乒乓球、舞蹈、美术、书法、科技、计算机等兴趣小组，通过活动，使学生获取新知识，锻炼意志，增长才干，培养学生的一技之长，使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的适应社会主义现代化的新型人才。本学年，我们成功举办了中小学生广播体操、六一文艺汇演、秋季田径运动会等校园文化、体育比赛活动。
在扎实推进新课改上，我们着重做好了两篇文章，一是“导”篇，即深化理论指导，我们利用暑假这个老师相对轻闲的时期，组织新课改讲师团，分两个片对全体教师进行新课程理念再学习、再体验。讲师团的成员都是各年级、各学科的骨干老师，他们利用暑假到市县进行较系统的新课程理论的后续学习和班级管理理论培训，回校后又结合自身的教育教学实践进行全面的反思，在经过两周的认真分析、全面比较、科学整合之后形成了既有理论高度、又有实践厚度、还有校本亲和度的讲稿，为他们的精彩演讲打下了很好的基础。在其后的为期三天的演讲中，受到了全体教师的热烈欢迎，也全面提高了广大教师的新课程的理论修养。二是&ldqu