一、结合实际，走访调查。
在学习的同时，我们注重走访调查。并将走访调查中党员和村民所反映的情况，于2009年10月16日上午再次召开了深入学习实践科学发展观大会，除全体党员参加外，还邀请了部分村民代表。再次认真学习了推进基层科学发展部分内容中的建设社会主义新农村的基本思路和推进社会主义新农村建设的主要举措。增强了大家对贯彻落实科学发展观的重要作用的认识，切实增强了责任感和使命感。结合我村实际情况，大家开展了激励讨论，一致通过要求建设*新村部和新农村建设。
同时，在调查了解过程中，还了解到村民反映的几项其它问题需要解决。
1、沿井河河道中杂草丛生，河泥淤积，既影响到*镇整体旅游开发项目，又影响了居民生活中的淘洗问题。
2、*村有近一半村民种值蔬菜，在集贸市场中应设立菜农自产自销经营区，免费提供给当地菜农经销自产蔬菜，方便他们的种植销售渠道。
3、上游桥希望能尽早解决建成，并做好上游路的养护工作。
二、广泛宣传、认真学习。
1、成立组织机构。9月11日在参加*镇深入学习实践科学发展观活动动员大会后，根据*镇的《实施方案》，于9月12日迅速召开了支、村两委会，成立了村学习实践科学发展观活动领导小组和办公室。并制定了本村的《实施方案》、《培训计划》和《工作职责》，为确保落实学习实践科学发展观活动顺利进行打下坚实基础。
2、召开动员大会。2009年9月15日召开了我村由全体党员参加的“深入学习实践科学发展观活动”动员大会。会议由刘跃龙书记主持，*村党总支第一书记杜维做了主题为“支持集镇建设，发展村级经济，建设美好*”的动员报告。镇党委委员、人大副主席、学习活动指导组组长金杰宝，莅临现场，并作重要讲话。使大家充分认识到学习实践科学发展观活动的重要意义，了解到本单位开展学习实践科学发展观的方法和步骤。
3、灵活学习方式，营造学习氛围。从9月初开始至10月底基本结束，在这两个月的时间里，系统地安排了学习日程，采取了自学、分片学习和集中学习，以及上门送学等多种学习开势，形成了主动有序的学习氛围，并悬挂宣传标语5条，制做宣传板块3个，编发简报8期，在本村掀起了学习实践科学发展观活动的新高潮。
4、突出学习重点。根据《实施方案》安排，我们集中学习了5次，分散学习20学时，重点学习了《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展观》、《科学发展观重要论述摘编》、《十七大报告报告精神》、《十七届四中全会精神》，并利用现代远程教育系统，结合我村实际情况，组织全村党员收看了由国家发展和改革委员会国土开发与地区经济研究所副所长、研究员肖金武主讲的“城镇化与城镇发展（乡镇版）”，和曹军同志英模报告会。通过学习观看，使大家深刻了解到学习实践科学发展观的重要意义，精神实质，核心内容，基本要求和实现途径，清楚地认识到科学发展观的形成过程，历史地位和现实指导意义。
5、认真学习做好笔记。在学习的同时，我们要求每个有书写能力的党员都要认真做好学习记录，并写好学习心得体会。这样既提高了思想认识，又增强了工作能力。
三、深入学习，为民办实事，建设美好新*。
在学习实践科学发展观活动中，村党总支齐心协力，团结奋进，以饱满的工作热情，高昂的精神状态，干好了四件实事，为建设美好*而努力。
1、在*镇政府的大力支持下，支村两委维修了*村计生服务室和人口学习校，配置了妇检室、b超室，给广大育龄妇女的孕环检，开展生殖健康检查提供了舒适、卫生、温馨的良好环境。
2、完成了*江上游段水损河