小学红领巾广播站建设情况总结
每天中午12：10，在大朗镇中心小学校园上空总是准时飘荡着充满朝气的队歌。这是我们全校师生都非常熟悉的红领巾广播站又开始广播了。这时，广播里都会传来熟悉的开场白：给您的天空画一道绚丽的亮色，给您的世界奏一首欢快的歌曲……
广播站是校园宣传的窗口，是学校的喉舌。为了充分发挥红领巾广播站的宣传作用，把红领巾广播站办得更生动活泼，更有特色，使之真正成为学生喜爱的窗口。在这一学期，我们将红领巾广播站全新改版，让它成为学生梦想飞翔的天空。
一、选拔、培训优秀播音员、小记者。
在选拔播音员和小记者之前，大队部对各中队进行了充分发动，动员有兴趣和条件适合的学生积极报名。经过在班级里进行的初次选拔，各班诞生了2—4名优秀的同学参加竞选。然后举行竞选活动，对报名参加播音员的学生进行公开竞选，根据语言表达、表情姿态、现场效果等标准进行评分，根据年级的比例择优录取成为播音员和小记者，以老带新，防止出现青黄不接的情况。
正式录取后，我们就对他们进行培训。利用每天的课余时间和第二课堂兴趣小组活动给学生们耐心、细致地指导小广播员们进行播音流程训练、短文朗读训练和各类散文朗读训练等等。经过一段时间的训练，小广播员们的综合素质得到了全面的提高，培养了一批优秀的广播人才。
二、开设学生喜闻乐见的节目内容。
在改革广播栏目之前，我们对部分师生进行问卷调查，调查他们想听的、爱听的节目，我们开设了一批贴近学生生活，开阔学生视野的栏目：《新闻直通车》，带领学生关注国内外时事新闻；《奇妙读书阁》，引导大家欣赏古今中外优秀的文学作品；《七彩文学社》，为广大师生提供一个展示自己作文的舞台；《生活小百科》，关心师生的日常生活健康，理解生活中的十万个为什么；《开心溜溜球》，为全校师生在匆忙的工作学习中送上轻松的笑声；《梦幻八音盒》更是丰富多彩、异彩纷呈。这些栏目，既使学生丰富了知识，又让大家享受了轻松。
为了能提高学生学习英语的兴趣，营造学习英语的氛围，经过学校英语老师的精心策划，红领巾广播站在星期二和星期四开办了英语频道栏目。一个个风趣的英语小故事，一件件有趣的外国风俗，一首首经典的英文歌曲，受到了老师和学生的热烈欢迎，同时也为学校英语教学工作迈向了成功的第一步。
三、强化日常管理，提高广播水平。
在红领巾广播站的管理上，主要是实行分级管理、层层负责制：少先队大队部→栏目辅导老师→站长→副站长→广播员、小记者。其中站长、副站长均由经验丰富的播音员担任，他们要负责栏目内容的编辑、每期播音质量的监控以及各项统筹工作；发现问题及时处理，处理不了的要及时并如实汇报。另外，每天安排四个学生播音员，用一个六年级的老播音员担任小组长，以老带新，在播音中不断教导新广播员，保证后期的播音员的成长。每天播音时，两个为主播，负责播音；另两个为工作人员，