一、 主要工作目标
全面实施生命教育，以认识生命，敬畏生命、发现生命、尊重生命、热爱生命、保护生命、激扬生命，完善生命为内容，从学校管理，队伍建设，教学工作，德育工作，体、艺、安全教育活动五个维度建构生命教育体系，实现捍卫生命尊严，激发生命潜能，提升生命品质，实现生命价值的目标追求。
１． 学校管理人性化、精细化、科学化
学习借鉴现代先进的管理理论，秉持以人为本的管理理念，为师生生命成长创造安全、和谐的学校环境，彰显师生的生命活力和价值。
继续深入开展学校文化的大学习、大讨论活动，进一步丰富学校文化内涵，提升学校文化品味，使“关怀生命”的核心价值观真正成为师生的思想和共识，成为师生的自觉行动。
２． 队伍建设思路清、目标明、效果好
依据生命教育的理念，站在生命的高度，重新思考队伍建设的思路与策略，激活教师自身生命意识的觉醒，引领教师在教育教学实践中用生命去温暖生命，用生命去激活生命，用生命滋润生命。扎实并创造性地执行名师工程方案。为教师的生命成长搭台、铺路，在活动中提升教师的德性与技能，在活动中彰显教师的生命魅力与价值，坚定教师的职业理想，增强教师职业幸福指数，成就教师幸福、有价值的人生。
３． 德育工作回归学生生活本真，突出生命感悟与体验。
认真学习生命教育的相关理论，从生命教育的角度不断丰富，创新德育工作的内容与途径，牢固树立“全员育人、全程育人”的思想，提高德育工作的针对性，实效性，培养学生良好的行为习惯，提高学生珍爱生命，尊重生命，保护生命的意识和能力，提高学生的生命质量，为学生幸福人生奠基。
４．教学工作规范、创新、反璞归真，让课堂焕发出生命的活力。进一步规范教学常规，严格执行课程计划，把生命教育落实到教学活动的全部。加大备课改革的力度，积极探索年级组电子协同备课制，积极建构充满生命活力的学科课堂教学模式，彰显我校“轻负担、高质量”的办学特色。坚定校本研修指导思想，认真落实校本研修操作模式，确保校本研修的实效性，逐步形成本校的工作特色。
5．体、艺、卫、安全教育要创新活动思路，丰富活动内容且成绩优异
要以促进肉体生命的强健和精神生命的形成，激扬生命活力为目标整体设计体、艺、卫、安全教育活动，在认真落实“33211”工程，“学生阳光体育运动”、“三名活动”和防震、防火防传染病常规工作的基础上，依据生命教育的内容创新性开展工作。认真抓好各训练团队训练活动，确保在*区的各种比赛中取得优异成绩。
二、 指导思想
高举邓小平理论，“三个代表”重要思想伟大旗帜，全面落实科学发展观，坚定不移地推进素质教育，推进课程改革，认真落实*区教育局２０１０年工作要点，实施生命教育，建构生命教育体系，实现每一个师生都发展，每一个生命都精彩的教育理想。
三、 主要工作措施
（一）学校管理
1．广泛征求各方意见，修定《*区第九小学发展规划（2009—2015）》。
2．学会系统思考，关注细节，精细化管理，保证