区政府教育现代化建设实施意见
为贯彻落实省政府《印发<广东省教育现代化建设纲要实施意见（2009—2010年）>的通知》（粤府〔2009〕67号）精神，加快我区教育现代化进程，结合我区实际，提出如下意见。
一、高水平、高质量普及九年义务教育和普通高中教育
1. 义务教育和普通高中教育发展目标。进一步完善义务教育和普通高中教育管理体系，整合优化学校资源，完善学校办学条件，加快推进义务教育规范化学校建设，高标准建设广东省示范性普通高中，继续高水平、高质量普及12年基础教育。
义务教育发展目标。2010年，全区适龄儿童少年义务教育入学率保持100%，适龄残疾儿童少年义务教育入学率达98%以上。
普通高中教育发展目标。2009年，在普通高中全部为省一级学校的基础上，建成2所广东省示范性普通高中；2010年，有1至2所普通高中在全省具有较高的知名度和影响力，广东省示范性普通高中增加1所，实现普通高中教育与中等职业教育协调发展。
2. 进一步完善以区为主的义务教育办学管理体制。落实“在国务院领导下，由地方政府负责、分级管理、以县为主”的农村义务教育办学管理体制，进一步完善我区以区办学为主，镇村两级大力支持的义务教育办学管理体制，各级、各相关部门要切实担负起对义务教育的办学和管理责任。
3. 优化中小学布局。2009年，规模过小、效益偏低学校的撤并任务基本完成，学校布局趋向合理，办学条件差距缩小。2010年，校际差距进一步缩小，完成12班以下小学的撤并改造，办学规模更趋合理，形成与全区人口布局相协调的学校布局结构，推进办学规模化、优质化、效益化。
4. 大力推进义务教育规范化学校建设。实施高水平、高质量、均衡发展的义务教育，要合理配置教育资源，加大财政投入，逐步缩小校际办学条件差距，努力办好每一所学校。大力推进义务教育规范化学校建设和实施义务教育“50班额”标准工程，2009年，义务教育阶段学校班额控制在50人以内；2010年，义务教育规范化学校达标率100%，义务教育阶段学校班额控制在45人以内。切实解决学校大班额问题，逐步实施小学和初中“小班化教育”的试点工作。
5. 大力推进优质普通高中建设。在保持普通高中和职业高中恰当比例的前提下，采取多种形式合理扩大优质普通高中规模。普通中学实行初、高中分离办学，广东省示范性普通高中资源向初中辐射。2009年，普通高中班额控制在55人以内，2010年，班额控制在50人以内。2010年力争全区建成3所广东省示范性普通高中。积极鼓励社会资金参与高标准普通高中建设。
6. 加强对特殊教育的管理。保障残疾学生接受九年义务教育，逐步实施免费特殊教育；充分利用学校和社会各种康复资源为残疾学生提供康复服务。加强对随班就读工作的管理，使随班就读工作规范化、制度化，不断提高弱智、聋哑、盲人等残疾儿童少年入学率。
7. 全面实施免费义务教育。依据省市要求推进免费义务教育。各级、各相关部门要保证免费义务教育正常经费投入，确保学校正常运作。同时，要加大对义务教育专项经费投入，确保义务教育办