编者按：本文主要从通过一段时间的理论学习、实地考察和警示教育，收获菲浅， 感受很深。使我进一步坚定了党的信念，增强了党的宗旨和党性意识， 进一步确立了正确的人生观、价值观； 进一步加深了对邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想的认识； 进一步加深了对“八坚持、八反对”的理解；进一步清醒了头脑， 认清了形势，增强了信心； 怎样提高自身素质，当好乡镇党委一把手，我想必须从以下几个方面努力；进行讲述。其中包括：学习自我满足，不求学习深度、作方法不活，民主原则不强、为民服务，清正廉政不达标、加强学习、定位要准、自身要正等，具体材料详见：
本人通过一段时间的理论学习、实地考察和警示教育，收获菲浅， 感受很深。使我进一步坚定了党的信念，增强了党的宗旨和党性意识， 进一步确立了正确的人生观、价值观； 进一步加深了对邓小平理论和江泽民“三个代表”重要思想的认识； 进一步加深了对“八坚持、八反对”的理解；进一步清醒了头脑， 认清了形势，增强了信心。我深深体会到，面向新世纪， 我们要全面推进建设有中国特色社会主义的现代化伟大事业，就必须认真学习邓小平理论，深刻领会“三个代表”的重要思想，充分认识当前国内外的形势。 作为一名基层共产党员在基层政府担任主要领导岗位， 必须从思想上、行动上都要坚定不移、坚持不懈地按照“三个代表”的要求， 加强党性修养，牢记党的宗旨，带好头，做好本职工作。 从根本上转变思想作风，带领群众走富民强镇之路。
通过近一段时间系统的理论学习和实践考察， 回顾自己的工作历程，在学习上、工作作风、民主集中制、开展批评和自我批评、 廉政建设等方面应存在着许多不足。为了不断充实和提高自己， 增强对邓小平理论、“三个代表”重要思想的理解， 联系实际做好本职工作，现针对自身存在的不足进行自我剖析。
一、学习自我满足，不求学习深度。
一是政治学习有时不参加。主要原因认为工作忙，没有时间。 心里想，政治学习枯燥无味，反正自己天天看新闻、看报纸， 何必坐在哪里学，让副书记组织一下就行了，自己只要和党中央保持一致， 学不学一个样。
二是满足现有知识水平。自**年参加政府工作后， 为了适应基层政府工作，也曾下苦功夫学习了一些知识和实际操作本领， 掌握了政府工作的基本常规，十几年运转下来，自我感觉良好， 各项工作得心应手，认为不要太认真学，够用了。但随着我国改革不断深入，世界已进入信息时代， 目前感到原来学的一点知识远远不适应当今社会的需求，而自己在不脱产函授学习时，只求过得去，不求学习深度，在学习上的不足，使自己的综合素质仍停留在一般水平上， 工作中没有大的突破，按部就班。
二、工作方法不活，民主原则不强。
一是工作方法不活，应变能力弱。在本职领导岗位上就事论事多，不能触类旁通，举一反三。例：在抓机关作风办法老一套， 效果不明显；在人事制度上按老框框办事，人事竞争没有活力， 干部干好干坏一个样；在抓招商引资工作中， 不能因地制宜而是照搬照抄县里的一套规划，招商效果没有大的突破，财政收入增长缓慢等等。
二是民主原则执行的不太好。大部分事还是先集中，再民主， 定框框，划界线，发挥民主不太容易，下达任务不求协商， 说到做到，完不成任务扣工资、奖金，喜欢听好听的，错误的意见听了以后刺耳，造成了有时听不到真心话，决策上也出现过少量失误。
三、为民服务，清正廉政不达标。
全心全意为人民服务是我党的宗旨， 是我们每个共产党员应该做到的。可在平时工作时，我作为基层党委的主要领导做的很不