批评也是一种艺术，是改善治理的重要手段。-，全国文秘工作者的114!在治理心理实践的过程中发现，许多组织死气沉沉，机制僵化，人们缺乏积极性创造性，都是批评不当的结果。
一、确认批评的原则和目的
做任何事情都需要原则和目的，批评也不例外。很多人把批评仅仅简单地理解为工作以外的事情，而不是当作完整的一件事，这往往造成混乱和迷失，引起批评无效或不良后果。
假如仅仅是不满情绪的发泄，那可以免了。因为你不能通过批评得到什么，反而会不利于将来工作的开展。
在批评手下的时候，一定要明白，下属本来就是不如你。他们可能在某些方面比你出色，但从整体来说，还是比不上你，比如资源和经验不足等。要分析批评的目的是什么，你要通过批评对将来造成什么样的影响。
二、批评实施的步骤
在批评中，首先要肯定他所做的事情中的好的部分。你要把它看作他以后工作的积极性和动力。锐气磨掉只能让他不敢承担责任，不敢挑战自我，主动突破。
其次，明确、直接和客观地指出他的不足或错误。并说明这种不足和错误对组织和他个人都将承受什么。但是也要说明，不足是可以弥补，错误是能够改正的。给他指出方向，但仅仅是方向。不要具体告诉他应该怎么做。这样，他才不会依靠性强。不敢自己思考。或仅仅是你的思想的操作工具。
然后，要注重人的培养。成长性是个人在组织中追求的一个目标。教他并且让他成长，能够得到对他的最大激励。这种境界的提高，往往能够消除他受到批评以后的不良情绪，反而让他动力更足。
三、可以体现艺术的方面
在批评中，一般来说，可以从以下几个方面体现批评的艺术：
⒈语言
⒉时间
⒊方式
⒋规划性步骤
⒌客观性-，全国文秘工作者的114!
⒍到位
四、风险规避以及不良影响消除
任何批评都会造成不良情绪。
负强化的作用就是纠偏。
五、批评结果或效应评估
批评就是为了改变。这种改变是什么，是否异化，就需要跟踪评估
六、其他注重事项
系统性。不要将批评与环境割裂，与形势发展割裂。
批评其实是心战的重要手段之一。是用以精神控制的有效措施。不要错过任何洗脑的机会，这才是真正治理的成功。
《批评的技巧》