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学校20年教育教学情况汇报

在上级的正确领导下,我校教育教学工作顺利开展,取得了较为满意的成绩,现将一年来的工作情况向上级汇报。

一、学校基本情况

目前全校8个班,初一、初三各3个班,初二两个班,学生共378人,其中初一142人,初二114人,初三122人。全校教师在编38人,其中病假1人,产假1人。五所小学,学生1392人,教师78人。学校办学条件较好,硬件设施逐步得到改善,能基本满足目前办学要求。学校各组织机构完善,各项制度健全,管理有序,制度能落到实处。班子成员和教师之间关系融洽,上下一心,校园呈现出和谐的氛围。只是教师配备不平衡,英语、数学教师紧缺,另受环境制约,体育场地无法拓展,体育设施远远不够,仅一块巴掌大的操坪和一条70米的跑道,音美器材严重不足,其他方面都还可以。

二、教育目标明确

一年来,我校高举毛泽东思想和邓小平理论伟大旗帜,认真学习十七大精神,努力实践“三个代表”重要思想,认真贯彻落实党的教育方针,切实履行教育教学法规。面向全体学生,努力保证学生完成九年义务教育,有计划、有规模、有系统地开展各项活动,使学生在德、智、体诸方面得到全面发展,培养学生高尚的理想情操,让学生树立正确的世界观、人生观、明白做人的道理、原则和要求。我们严格按新的大纲和课程计划开设课程和组织教学。音、体、美、劳、科技、文体活动我们都按规定排课上课,使学生在轻松愉快的氛围中获取知识;并特别注重后进生的培养和转化,摸清后进学生情况。无一例迫使学生退学、辍学现象,即使个别学生因其他种种原因辍学、退学,我们也采取种种措施尽力挽留。我们全校老师有一个共同心愿:认真贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,努力提高教育教学质量。

三、领导班子团结、务实、以身作则

我校领导班子年富力强,团结、务实,能以身作则,且富有开拓精神,各方面均起到了模范带头作用。行政9人,年龄最大的52岁,最小的34岁,平均年龄38岁,均是大专以上学历,都是学校的教学和业务骨干,不仅能主动干好本职工作,又能团结一致,心心相印。既分工明确,又互相协作,同心协力,目标一致,无丝毫勾心斗角,阴谋诡计,拉帮结派之苗;献策能各抒已见,畅所欲言,最终统一认识;办事雷厉风行,风风火火,且有条不紊;发令则言信行果,令行禁止;遇事能大度从容,有理有节,学校各项工作都井然有序,对校外纠纷能切实调停,校内矛盾能妥善调处,没有给上级出难题。且洁身自好,作风正派,公正无私,能虚心诚恳地接受老师们的意见和建议。在处理行政事务的同时,深入教学第一线,在教学工作中能积极带头,勇挑重担。常规管理工作从不懈怠,按时检查老师们的工作情况,及时肯定和指正老师们教育教学工作中的优点和不足,并按规定完成自己的听课任务。在搞好事务工作的同时,千方百计改善学校的办学条件。

四、管理分工明确,制度健全,有条不紊

1、我校有以行政为核心的一系列管理班子,分工明确。德育工作校长具体负责,设立了德育工作领导小组、团支部、保卫组、学生会、家长委会、综合治理领导小组、禁毒领导小组;教学工作由教务处主管,还设立了教研教改领导班子,下设语文、数学、英语、理化生、政史地等教研组;后勤由总务处管理,政教、教务、后勤三处各有一名副校长具体负责。其他的一些事务工作,宣传、协调、老师的政治学习、出勤统计均由办公室负责。此外,还建立了

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