评估办2008年工作总结及2008年工作计划 评估办2008年工作总结及2008年工作计划
2008年工作总结
2008年是学校迎接教育部本科教学工作水平评估的关键一年,在这一年中,评估办在学校评估工组领导小组的领导下,严格按照"以评促改,以评促建,以评促管,评建结合,重在建设"的工作原则,努力实践"务实,协作,拼搏,创优"的工作宗旨,积极组织,统筹全校评建工作,认真完成了今年学校各项工作中的头等大事,打好了迎评促建的攻坚战.现将本部门2008年的工作总结如下.
一,在学校党委行政领导下,进一步完善评建工作机制,营造评建氛围,逐项分解落实评建工作任务
(一)完善机构,落实责任.在学校领导党委行政领导的大力支持下,进一步完善了纵向贯通,横向协同的评建组织结构体系,即在学校评建工作领导小组之下成立了办学指导思想与特色组,师资队伍建设组,教学条件与建设组,教学建设组,学风建设组,宣传报道组共六个评建专项建设组,并逐渐地将工作重点转移到专项建设组来.
(二)以提高思想认识为先导,加强内涵建设为主线,确定"全面推进,重点突破,解决难点,创造特色"的工作思路
1,统一思想,提高认识,营造评建氛围
(1)进行思想发动,提高全校师生员工对评建工作的思想认识.为进一步推动全校师生员工积极投身于评建工作,在学校相关部门的大力支持下或协助其他部门,共组织召开了9场次的各种全校性评建宣传动员会,评建任务部署会及迎评誓师大会.
(2)积极营造评建氛围.为指导全校师生员工认真开展迎评促建工作,由评估办和宣传部共同编印了《重庆工商大学迎评促建宣传手册》两册,主要介绍本科教学工作水平评估的具体要求,指标和评估的基本知识及我校迎评工作的基本情况.充分利用《评估简报》(今年共编印《评估简报》58期),评建网等宣传载体,多渠道营造评建舆论氛围,形成"人人关心评估,人人参与评估,人人奉献评估"的生动局面.
2,根据指标内涵要求,找出差距,确定评建工作重点.年初,评估办通过对照指标体系要求,明确学校优势,找出存在的差距:如部分教学基本条件达不到指标要求(如图书馆纸质图书,部分实验室设备,四项经费等);师资队伍中生师比,高级职称教师和硕博教师数量不足;教学过程不够规范,教学质量有待提高,教风学风有待加强等.根据存在的问题,制定了《2008年本科教学工作水平评估建设工作方案》,进一步确定了重点建设任务.
3,在整体部署评建工作任务的基础上,细化各阶段具体方案,落实建设项目.根据评估指标要求,学校建设现状的轻重缓急和《评估建设工作方案》,评估办利用统筹学的方法,先后牵头制定了《2008年评估工作进程表》,《专项建设组评建工作任务》,《专项建设组暑期评建工作任务》,《学院暑期评建工作任务》和《评估工作倒计时工作方案》,将工作任务分阶段逐一进行分解,并落实到专项组,到职能部门,到各学院,循序渐进地推进评建工作的开展.