一、精心组织，形式多样。
为确保学习实践活动顺利开展，我们专门制定了《*区工商局学习实践科学发展观活动学习制度》、《*区工商局中心组学习制度》，为学习实践科学发展观活动提供了制度上的保障。
在学习中，我们严格按照学习制度的要求，采取集中学习和自学、系统学习和重点学习、学习和讨论相结合、请专家讲座、请领导上课等方式，先后组织学习了市工商局领导的学习科学发展观辅导报告，学习了《毛泽东邓小平江泽民论科学发展》、《科学发展观重要论述摘编》。开展了以“三讲一谈”（领导讲、专家讲、典型讲和大家谈）为主要内容的科学发展观理论学习培训：局长*作了题为《忠实践行科学发展观，努力开创工作新局面》的专题辅导讲话；邀请了*市委党校的*副教授作了题为《深化科学发展，推动“三个加快”》的专题报告；副局长*、*所所长*作了典型发言；组织学习了*、“*精神”等案例学。
在整个学习阶段，党组成员带头参加学习，中心组专题学习*次，全局干部职工集中学习讨论*次。对党员的学习笔记进行了检查，每人写出了两篇心得体会。
为了检验学习成效，组织干部职工进行了科学发展理论知识测试，并对有关学习实践活动的资料进行了收集、整理、归档。
根据离退休人员的具体情况灵活安排学习方式，利用老干活动时间进行了深刻的科学发展观理论知识学习，以确保学习实践活动的覆盖面。
根据单位实际，为了能够更好地开展消费维权工作，维护广大人民群众的切身利益，成立了消费纠纷人民调解庭。
整个学习培训做到了“十有”，即有方案、有机构、有讨论、有记录、有宣传、有辅导、有考勤、有心得、有测试、有档案，使学习培训既有声有色，又细致扎实。
二、 强化领导，全面动员。
为加强对学习实践活动的领导，我局专门成立了以一把手为组长的学习实践活动领导小组和工作机构，领导小组下设办公室（含综合秘书组、宣传推动组、效能监督组），具体负责学习实践活动的开展。
分别于*月*日、*月*日召开了*次全局动员大会，制定下发了《中共*市*区工商局党组学习实践科学发展观全员培训实施方案》、《中共*市*区工商局党组学习实践科学发展观活动实施意见》，明确了活动开展的指导思想和基本原则，提出了明确的目标要求，对学习实践活动进行了全面部署。紧扣“科学监管服务人民群众，科学发展推进‘三个加快’”活动主题，以“干部大培训、服务大推进、技能大比武、效能大提升”为实践载体，紧密联系思想实际、工作实际和发展实际，着力找准并解决影响和制约科学发展的实际问题，不断创新监管服务理念、监管服务方式、监管服务工作。
通过动员，使全体干部职工认识到，学习实践科学发展观活动，是全面履行职责推进雅安“三个加快”、加强工商机关队伍建设、增强党性观念继续保持党的先进性的迫切需要，从而增强了每一名干部职工学习实践科学发展观的积极性和主动性。
三、 加强宣传，营造气氛。
围绕学习实践活动，我们充分利用多种媒体进行了广泛深入地宣传。设立固定户外大型宣传处*处，宣传标语横幅*条。通过宣传专栏、标语、横幅、学习园地、简报等载体，及时报道学习实践活动信息，倡导求真务实的学习作风，大力宣传科学发展观的重大意义、科学内涵、精神实质和根本要求，开展全方位多层面立体化的宣传活动，营造浓郁的学习培训氛围。
认真开展了“三学三促”活动，及时向区委学习实践领导小组办公室报送了学习实践活动信息，共编发简报*期，学习情况汇报*次。
同时，在*红盾信息网发表了*篇有关开展学习实践科学