悉到自己理想信念尚不够坚定，政治思想意识还不够强，对党的思想路线、方针政策的贯彻执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，缺乏一种时不我待的使命感和危机感；对邓小平理论和"三个代表"重要思想的学习还仅仅停留在字面上的理解，没有全面把握其思想的精髓，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，在教育教学工作中，实践"三个代表"重要思想的自觉性不够强；对事物的熟悉往往停留在表面现象，对事物的理解还不够深刻、不够全面，缺乏入理的分析。存在上述问题的原因主要是我本人对理论学习的重要性熟悉不足，平时比较强调客观原因或忙于工作事务，从而放松了理论学习和世界观的改造，宗旨观念淡薄，群众观念不强。
2、组织纪律、作风建设方面：经过学校党支部、部分党员群众的批评教育帮助，我深深地感觉到自己在思想作风、组织纪律方面一度放松了严格的要求，作风不够严谨，责任心不够强，有时参加党支部开展的活动不够积极主动，组织纪律观念出现滑坡，如有时借口工作繁忙，不能很好地完成支部交给的宣传报道工作任务指标，造成学校"六好区队"考核被扣分。党的三大优良作风在我身上体现不够明显，有时听不进去不同的意见，批评与自我批评没能得到更好的落实，缺乏民主的作风，未能拿出百分之百的热情对待每一位同事和学生。产生以上问题原因主要是组织纪律性有所淡化，没有能够更好地贯彻"八个坚持、八个反对"的严格要求。
3、工作能力、业务学习方面：在党支部和同志们的帮助下，我意识到自己距离党组织和群众的要求还有较大的差距，对待工作尚不够积极主动，只满足于完成领导交给的任务，在工作中碰到难题，不善于思考，动脑筋，想办法，经常消极等待领导的指示，说一步走一步。由于平时不够注重业务学习，工作能力提升不快，认为自己的现有业务知识可以适应目前的工作了，缺乏一种积极向上攀登的勇气如在学生治理工作中，总是感到现在的学生越来越难教，没有看到自身教育教学观念已经不能适应现在的形势，总是喜欢拿现在跟过去比，成绩比过去有了一点点进步，就会产生沾沾自喜、盲目乐观情绪，以致于工作中难以创新、难以有更大的进步，与年轻教师的理论水平已经产生了较大的距离。产生这些问题的原因主要是进取精神不强，满足于维持现状、缺乏刻苦钻研的精神，对新情况、新问题研究不够，使自己在某些方面的能力、水平不适应形势发展的要求，影响了工作的质量和效率。
三、下一步的努力方向：
随着先进性教育活动的不断深入，通过对照检查、分析评议，使我更加清醒地熟悉到自己存在的问题，也更加增强了我改正错误、提高自己思想政治素质的信心和决心。按照胡锦涛总书记提出的新时期保持共产党员先进性的"六个坚持"的基本要求和子弟学校党支部制定的《一般治理岗党员先进性具体要求》，在今后的工作中，我决心从以下六个方面进行改进：
1、坚持理想信念，坚定不移地为建设中国特色社会主义而奋斗。"崇高的理想信念，始终是共产党人保持先进性的精神动力"。在新的历史条件下，坚定理想信念，是对党员的新考验。我决心按照支部提出的坚持理想信念，在政治思想上保持先进性的要求，着眼于树立正确的世界观、人生观和价值观，坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念。
2、坚持勤奋学习，扎扎实实地提高实践"三个代表"重要思想的本领。我决心按照支部提出的坚持治学严谨，在理论学习上保持先进性；坚持理念创新，在教育科研上保持先进性的要求，进一步增强学习的紧迫感、使命感，努力做建设学习型政党的实践者、推动建设学习型社会的典范；强化理论武装，注重学习现代化
建设所需要的一切知识；坚持马