局领导班子向各部门、乡镇、街道、学校征求对教育文化体育局三项职能履行职责保持党员先进性的意见。第二层面是各党员科室负责人根据本科室的职能向有关学校、部门、乡镇街道相关科室征求意见。第三层面是普通党员干部根据本人的业务情况向联系部门征求意见。机关党支部结合征求意见工作，对机关效能建设进行一次“回头看”，并将“回头看”中查找的问题，向相关党员反馈。在全区教育系统范围内开展“亮党员身份、树先锋形象”活动，亮明党员身份，主动接受群众的监督和评价。二是进行党性分析。要根据征求到的意见，对照党章规定的党员义务和党员领导干部的基本条件，总结自己近年来的思想、工作和作风等方面的情况，重点检查存在的问题，结合本职工作实际，认真剖析思想根源，每位党员写一篇党性分析材料。三是开展批评和自我批评。在广泛开展谈心交心活动的基础上，党员要逐个进行对照检查、自我批评，党员之间进行相互评议、开展批评，进一步沟通思想，增进了解，促进团结，共同提高。党员要根据评议意见，认真修改完善自己的党性分析材料。四是通报评议情况。党支部根据民主评议的情况、征求到的群众意见和党员的一贯表现，实事求是地提出对每个党员的评议意见，提出存在的问题。并以简报、经验交流会，召开服务对象、家长等座谈会、网上征求意见等形式通报民主评议党员的情况。
第三阶段：整改提高(时间为4月16日～5月15日)。重点抓好四个环节：一是制定整改方案。针对分析评议阶段三个层面征求的意见进行疏理、分类，党员个人、三个支部分别制定整改措施，写好党性分析文章，明确整改重点，确定整改时限，落实整改责任。二是认真进行整改。要按照整改方案逐项落实整改措施；对那些能解决而又一时解决不了的问题，要集中时间、集中精力进行整改解决；对那些确实不能解决的问题，要如实说明情况，待条件成熟时逐步加以整改解决。三是向群众公布整改情况。要制定整改措施，并将进行整改的情况，要在一定范围内公布，充分听取群众意见，自觉接受群众监督。四是总结教育成果，深化教育活动。在总结前一阶段教育活动的基础上，进一步制定深化教育活动的方案，组织开展“实践‘三个代表’、建设‘五大柯城’、争做时代先锋”主题实践活动，每位党员结合本人学习和工作实际，撰写一篇践行“三个代表”思想，保持党员先进性本色的文章。把学习教育活动引向深入，集成教文体局机关保持党员先进性教育的文集，同时，要求每位党员作出保持党员先进性的承诺，防止教育活动走过场，把学习教育成果转化为推动当前工作的动力。
集中学习教育基本结束后，要用二到三个月的时间，切实做好巩固和扩大整改成果的工作。一是以适当方式向下属学校和党员、干部、群众通报先进性教育活动有关情况，并采取群众代表评议和在群众中随机抽样调查等形式，进行群众满意度测评。二是党支部对优秀党员以适当方式进行表扬，上级党组织对特别优秀的党员进行表彰。三是对经教育不改、不符合党员条件的，根据党章和有关规定，按照正常程序进行处理。对违纪党员要按照《中国共产党纪律处分条件》的规定，给予纪律处分。四是搞好建章立制，建立健全党员教育管理常抓不懈的工作机制。在先进性教育活动中，要进一步做好发展党员工作，及时把那些符合条件的先进分子吸收到党内来。
三、建立保持党员先进性教育活动领导组织
开展先进性教育活动是全体党员和广大人民群众政治生活中的一件大事。为了确保活动顺利进行，教文体局机关、教研室、退管中心三个党支部联合成立保持共产党员先进性教育活动领导小组，由教文体局党委书记、局长陈先福任组长，其他班子成员任副组长，抽调相关科室党员负责人为成员。领导小组下设办公室，