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我国外语教育惊天耗费之反思与对策

于四、六级外语水平对于研究“先进文化”而言是无效水平,所以这种gdp是无效的或者是负价值的。

[18]《中国青年报》2005年1月17日。

[19]本文另参考了中国人民大学教授顾海兵的相关研究。参见顾海兵:《中国公共外语教育反思》,载《南方周末》2004年9月23日(-cnwmz.com整理)

 

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