要吃亏的”这种说法。整堂课的教学，一点也不拖泥带水，结构紧凑，重点突出，教学实效明显。参考文选：
1、《小学德育》杂志2005年各期
2、《品德与生活》《品德与社会》课程标准
3、《思想品德教学心理学》北京教育出版社

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