“春蚕”的教育
心血，此时只能两个字来形容“春蚕”他就如春蚕一样默默奉献着。
他脱去了西装，穿上劳动短裤，带着大草帽，和师生同劳动、同生活，一起为中国教育寻觅新曙光。他把杜威的教育理论加以改造，形成了他的“生活及教育”理论，这样他就把学校教育及生产劳动结合在一起，进一步为我做贡献。
他的一生都用来教育，对中国教育倾注了全部心血，真所谓是“春蚕”的教育。
他就是这样一个爱国、愿为国家做奉献的人，他不怕辛苦、孜孜不倦[注: 孜孜：勤勉，不懈怠。指工作或学习勤奋不知疲倦。]的向前探索。然而他终日的疲劳最终使他的身体无法承受，他劳累过度牺牲了。
他的牺牲换来了我们现在的美好教育，他的牺牲换来了我们现在的文明社会，他的牺牲换来了我们现在的发展中国家。他是伟大的!
“喝水不忘井水人”，今天我们能够幸福地坐在教室里享受教育，一切都得感谢陶行知等得伟大先辈，是他们用一生的幸福给了后辈永远的幸福。我们不应辜负他们，更应奋发向上，努力学习，也为国家做奉献。
我们要记住陶行知“春蚕”的教育，“立志为国为民”。
此刻，我感到很幸运、自豪，中国有这样的伟人，陶行知叔叔，我一定不会辜负您的期望，我会很努力的，我会让中国教育的能量发的越大，让每个人都记住您“春蚕”的教育。
那些不爱学习的同学，你们是不是后悔了呢，现
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