我这个人，不太喜欢看书。但我的课外知识也自有来之处。那是因为我将语文和音乐有机的结合在了一起，音乐，它就是我的法宝。
我喜欢的乐曲没有什么规律，有些是曲子好听，有些是歌词写得好，但有些就纯属是偶然，连我自己也说不出来原因。但我更钟爱一些中国风和励志的乐曲，所以周杰伦的歌单我经常光临。我喜欢《蜀绣》《青花瓷》《国家》等歌曲。
《国家》这首励志歌曲，我在一个晚会上曾经听过成龙唱过，觉得非常好听，但没听清歌词，只是把旋律记下来了。过了一段时间，也就忘掉了。可偶然的一次，在十月一日的国庆晚会上我又听到了这首歌曲，并上网把歌词抄了下来。我一般在那里念着这个词，一边像王老师给我们分析课文一样，想着歌词的意思。开始认为很无聊的歌词，在认认真真分析过后，就把之前的看法完全否定了。体会到了这首歌曲的意义后，便开始学会唱这首歌。渐渐地，歌词歌曲都记住了。有一天，王老师在讲试题，看了作文题目后说“这份试卷的作文题目是‘我理解的国家’，我不打算让你们写这个作文，你们谁能把它转变成口语交际的题目来试着回答一下？”灵感瞬时间划过我的脑海。对了，《国家》的歌词不就是最好的回答吗？这一定不会错。我在脑子里快速的想过一遍歌词，挑出来了适合做回答的句子，迅速举起了手。“老师我的理解是：都说国很大，其实一个家。家是最小国，国是千万家。有了强的国，才有富的家。”“非常好。”老师看起来对我的回答很满意。“老师，她说的是歌词。”有同学发现我的秘密了。“这我知道，天下文章一大套，看你会套不会套。这样做很好。但要注意不要一味的这样做。”老师给出了自己的意见。从那次，我尝到了音乐对我语文的帮助，便常常把语文和音乐结合在了一起学习。
音乐不仅在歌词上让我了解了许多，而且还是我的背课文法宝，我经常找一个简单的曲调边唱边背课文，效率非常高。它还有一个特效，可以启发我写