今天，就是三八节了，我决定送给妈妈一件礼物，可是送什么礼物好呢？给妈表演节目，不行，不行，我又不会表演；给妈妈买一件好看的衣服，不行，不行，我可没那么多钱……我正为该送什么礼物给妈妈这个问题苦恼着。忽然，我灵机一动，计上心来——做一张贺卡吧，妈妈一定会喜欢的。
说干就干，我先用纸做了一个信封，再开始做信纸。我先将信纸剪成一个爱心的形状，又在上面画了一双粗糙的手，并在下面写上了说明：妈妈，您知道这是谁的手吗？这是您的手，直到今天，我才发现了您这双粗糙的手。为什么我平时没发现呢？当我吃着您做的糕饼时，我怎么没发现呢？我只是被那甜甜的糕饼吸引住了，津津有味地吃着；为什么您给我扇扇子时，我怎么没发现呢？我只是被那清凉的风吹入梦乡……现在，我才知道这双手在冷彻肌骨的冰水里浸泡过，在炎炎的赤日下爆晒过，在岁月的磨砺中，您的手指变硬了，皮肤变得粗糙了。
做好了贺卡，我把它给了妈妈。虽然它没有大衣好看，也没有糕饼那么好吃，但是妈妈认为这件礼物是用再多钱也买不到的。
【每日写作指导：常见作文写作方法——学生必读】
1、以人为线索
【特点】
以人为线索叙事，要注意不同时间、不同环境人物性格的统一，还要注意人物年龄特征、外貌、动作、地方和民族特征、生活习惯等方面的统一。否则，容易造成混乱。
2、以思想变化为线索
【特点】
这种写法，思想发展的主线要分明。（）思想变化的各个阶段贯要自然，对照要清楚。
3、以中心事件为线索
【特点】
主要事件记叙突出，次要事件交代清楚，主次搭配合理，叙述井然有序。这种写法，事件再复杂，也可繁而不乱。
4、写生法
【特点】
学习画画，要从写生、素描学起；学习书法要从描红临帖练起；学习状物也需从写生素描练起。我们作文时，如果能把看到的物品用文字描绘出来，读者看了文章，如见其物，我们的作文就有了坚实的基础。用写生法描写物品要注意描写的顺序，或由上到下，或由下到上，或从左到右，或从右到左，或先中间后两边，或先两边后中间，或先整体后部分，或先部分后整体。其次要注意细部的描绘，使读者留下深刻的印象。
5、转动法
【特点】
采用转动法描写物品要有一定的顺序，不能颠来倒去。其次要准确地运用方位词如正面、反面、下面、上面、左面、右面等等，在转换物品的方向时，要用方位词标明。此外要有详有略，能反映物品特点的一面要详细描述，其他作简略交代，切忌面面俱到，平均使用力量。
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