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我学会洗衣服了作文

最近,我学会了一项本领那就是——手洗衣服。
   那天,妈妈告诉了我洗衣服的过程:“先……接着……然后……最后……。”我便照着妈妈说的做了。
   我先把袖子给卷起来,拿了件脏衣服把它放进盆子里用手搓洗;接着,我给它抹了点肥皂,用力的搓了搓,盆子里搓出了好多泡泡,那些泡泡是用来把脏东西给“赶走的”。啊!油渍消失了;然后,我打开水龙头,把衣服拿进水里用力搓;最后,我把洗干净的衣服挂到阳台上嗮。
   看着洗干净的衣服,好像在对我说:“谢谢你把我洗干净!”,我开心极了!

【写作指导:小学生“倒过来”写作文需要注意什么】

  大家都会按事情发展的顺序写记叙文,就是从“开始”写到“经过”再写到“结果”。但是作文也可以“倒过来”写,就是在记叙发展变化的事情时,把事件的结局或事件中最突出的片断提到前边叙述。()然后再回过去逐步交代事情发生、发展的经过,这样的叙述方式叫倒叙。

  因为采用倒叙法写文章,一开头就写出了事件的结局或过程中的精彩场面,在读者的脑海里造成悬念,急于想把事情的来龙去脉搞清楚。例如,《一个粗瓷大碗》一开始就写在军事博物馆里陈列着一个粗瓷大碗。这样读者一定会想:粗瓷大碗不是很普通吗,怎么会陈列在军事博物馆里?它一定有非常特别的地方吧?从而就激发起读者读下去的强烈欲望。

  运用倒叙法要先把事情的结局或最精彩的片断写出来,然后转人顺序就必须交代得十分清楚。所以由倒叙转人顺序时,要分段,而且要有适当的过渡,做到界限清楚,衔接自然。

  过渡句可在倒叙结束时用,如“这是怎么回事呢?”与顺叙开始时“事情要从……谈起”相承接,也可以直接从顺叙开始时,用“原来”“那是”等过渡性词语,使文体连贯流畅。

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