今天，哈尔滨市少年儿童游泳系列赛2013年第一站在八区游泳馆举行。我今天参加两项比赛：一项是50米自由泳，还有50米仰泳。
我起了一个大早，6点钟就赶到了游泳馆，姥姥和其它小朋友来时，我在外面玩了很长一段时间。
9点20分，我站在出发台上。“呯”，出发木仓声响了，我快速跃入池中，猛劲地划水，猛劲地打腿，终点时都游不动了，成绩49秒，不错。
下午3点钟，我全力赛仰泳，一路领先，小组第一，成绩52秒，快吧！
还有最高兴的事，去年我的仰泳居然得了第八名，奖了一个游泳镜，还发一个漂亮的证书呢！
今天真是高兴！
4月5日大雪星期五
今天，我参加蛙泳和蝶泳两项比赛，都是50米短距离的。
上午10点钟，我比赛蛙泳，1分2秒，小组第三。
下午4点钟，蝶泳比赛，我入水太深，都快触到池底了，好一会儿才钻出水面，比别的小朋友慢了不少。我使劲游、使劲游，把全身的劲用上了，太高兴了，我超过两个小朋友呢，成绩52秒31。
今天下着大雪，春雪太美了！
【扩展阅读：小学生写作指导，段落过渡的方法】
初学作文时，有的同学虽然学会了分段。但读起来总感到段与段之间前后脱节，“分段”变成了“分家”，使一篇作文变得前后不连贯，气不通，意不顺。这又是怎么回事呢？
问题就出在段落与段落之间缺少了必要的过渡。原来文章从这一段读到另一段，好比隔着一条河，河上必须有桥，两段才能连在一块。这个“桥”就是过渡。
一般的过渡方法，说起来比较简单，无非是三种：
一、词语过渡法。就是用词语将相邻两层意思连接起来上下连贯。如用“总之”“当然”“然而”“可是”等词语过渡，也可以用表时间、地点、性质的词语过渡。这些用来过渡的词语常常放在新段落的开头。
二、句子过渡法。就是在两个段落之间，安排一个句子来承上启下。如《颐和园》中的“从万寿山下来，就是昆明湖”，自然地从写万寿山过渡到写昆明湖。
三、段落过渡法。就是在文章上下两层意思间，用一个简短的自然段过渡，使文章前后连贯。如《伟大的友谊》第四自然段：“在生活上，恩格斯热忱地帮助马克思，更重要的是在共产主义事业上，他们互相关怀，互相帮助，亲密地合作。”这短短的一段文字既总结了上文，又提示了下文，起到了很好的“桥梁”作用。