初三某日下午,删却了上课铃与下课铃两大“副件”的校园显得格外宁静,偶尔的停电一直拖到第四节课下.大家的思绪越来越游离,很多时候它们产生磁性,互相吸引排斥.尔后得出结论:晚自习要摸黑了――
晚自习开始,臃懒的斜阳撒下些微昏暗的光线,从教室里的各个角落反射到我们眼中,一切物体瞬间脱掉了光鲜色彩,只剩下惨淡.打了两个哈欠,数学老师夹了一堆试卷走上讲台,殊不知台下正积极讨论着:今晚会否涨价.见爱徒们已无心学习,这老师便开始苦口婆心进行全面思想教育,一张口就是15分钟.15分钟后,学生们重新和函数几何杠上了.
窗外树上的不知什么鸟儿叫的正欢,突然,门外闯进一名无知幼女,一句话将教室内浓稠的学习氛围彻底粉碎,她说:“学校通知放学.”“哇――”在n秒的跳跃式欢呼后,大家开始有条不紊的收拾书包.这是,同学a君猛然回头,义愤填膺道:“我还要学习”众人倒地,讲台上的老师后脑勺直直竖起三条黑线――
什么时候眼前一片明朗,抬头观望,四盏吊灯大亮.手指间娴熟的动作僵硬下来,在这紧要关头,某女一声尖叫:“快跑啊――电来了――”(就跟看恐怖片时大叫鬼来了一样).一阵骚动后,教室只剩下汗颜的老师.哎,人去楼空!哈,人跑师疯!
不知因停电而引起的种种今后遇上还能否有如此乐趣――
【篇二:停电的乐趣】
每天吃完晚饭,我（）们全家就坐在电视机前看电视,不是看《新闻联播》、《焦点访谈》,就是看我爱看的《动物世界》.
一天晚上,我们正在看《焦点访谈》.忽然停电了,房间里一片漆黑.爸爸找来了蜡烛,点燃了一支,放在桌子上.大家一时感到没事可做.
看着墙上的人影,我说:“我们来做手影游戏吧.”我用手做孔雀,做小兔子映在墙上,还会动呢.爸爸做了个戴草帽的老农在锄地.我和妈妈还做了两条小狗在墙上打架,可有趣了!正在我们玩得高兴的时候,电来了.电视机又打开了,我们继续看着电视.但是停电时的快乐再也找不回来了.
不知道什么时候还会停电.
【篇三:停电的乐趣】
初三某日下午,删却了上课铃与下课铃两大“副件”的校园显得格外宁静,偶尔的停电一直拖到第四节课下.大家的思绪越来越游离,很多时候它们产生磁性,互相吸引排斥.尔后得出结论:晚自习要摸黑了――
晚自习开始,臃懒的斜阳撒下些微昏暗的光线,从教室里的各个角落反射到我们眼中,一切物体瞬间脱掉了光鲜色彩,只剩下惨淡.打了两个哈欠,数学老师夹了一堆试卷走上讲台,殊不知台下正积极讨论着:今晚会否涨价.见爱徒们已无心学习,这老师便开始苦口婆心进行全面思想教育,一张口就是15分钟.15分钟后,学生们重新和函数几何杠上了.
窗外树上的不知什么鸟儿叫的正欢,突然,门外闯进一名无知幼女,一句话将教室内浓稠的学习氛围彻底粉碎,她说:“学校通知放学.”“哇――”在n秒的跳跃式欢呼后,大家开始有条不紊的收拾书包.这是,同学a君猛然回头,义愤填膺道:“我还要学习”众人倒地,讲台上的老师后脑勺直直竖起三条黑线――
什么时候眼前一片明朗,抬头观望,四盏吊灯大亮.手指间娴熟的动作僵硬下来,