今天，我来到作文班，我知道了圆有什么用处，什么东西是圆。
圆可以变成“乒乓球”，乒乓球可以双人来玩，也可以变成月亮和太阳，月亮可以反射太阳光给黑夜带来光明，太阳也可以给春天带来温暖，让万物成长。圆还可以变成皮球、珍珠、玉盘、棒棒糖、雪、句号和蛋……皮球可以让小朋友拍了欢乐，珍珠可以……
今天，我们作文课的游戏是小手镯和筷子，也是和圆有关的，这个游戏是用手镯来套筷子。
弟弟的头是个圆，眼睛是个圆，张开时是个圆，耳朵圆圆的，肚子是圆的。依我看弟弟就是一个大大的圆。
我想千奇百怪的圆哪都有，我们的生活离不开圆。
【写作指导：写好读后感的基本要点】
1、精读文章，找到“感点”
精读文章，就要做到一遍又一遍地读，细细地品味。只有在精读中，我们才能深刻地体会人物的内心世界和思想感情。苏轼说过：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知”就是这个道理。文章中令人感动、引人思考的“点”，可能是文章的主要内容，也可能是文中的一个画面、一个感人的情节，总之，哪一点最令你感动，哪一个地方拨动了你的心弦，哪一点就应该是你读后感文章中的“感点”。
例如：我们五年级上期学习了《半截蜡烛》这篇课文。“杰奎琳镇定地把烛台端起来，向几位军官道过晚安，上楼去了。正当她踏上最后一阶楼梯时，蜡烛灭了。”这段描写我们谁都不会忘记，此时我们的心情和小女孩一样紧张，当“蜡烛熄灭”的时候，我们和这家人一起松了一口气，同时我们也从心底深深地佩服这勇敢的母子三人，更佩服这位勇敢而聪明的小姑娘。看到这里，同学们一定有许多话要说，自然，也就找到了“感点”。
同学们在写读后感的时候，最主要的是谈自己的感想，可以结合全文来谈，也可以结合文章中的某一点来谈，谈自己的体会，自己的看法，自己这样做以后的后果……这样，同学们认识问题的能力，表述自己的观点的能力就会1步步提高。
2、结合“感点”，展开联想
好的作品给人的感受是多方面的，如果我们面面俱到，哪1点都不会谈清楚。只有围绕自己受到启发教育最深的一点并结合生活实际，抒发自己的感想和心得，才会写出优秀的读后感来。
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