童年，宛如一条五彩斑斓的飘带，上面记载着我许多儿时的往事。其中，我学游泳的事，现在想起来仍记忆犹新。
那时我还没上小学呢。有一天下午天气炎热，我觉得很无聊，就找来几个小伙伴，想到大米河里去游泳。
可是，我们这几个伙伴都不会游泳，也没人来教我们呀！没办法，我们只好到河里去玩水了。好在水也不深，站起来水刚好过腰深。我们在水里打水仗，只见水花四溅，看不到人影。我们这些无忧无虑的“小淘气”玩的是忘乎所以了，我们又练起了“扎猛子。”
我一个“猛子”没扎好，刚要钻进水里，突然我被河底的一枚铁钉刺透了左脚，鲜血把水面染红了，豆大的汗珠从我的脸颊滚落下来，疼的我脸色煞白。伙伴们一个个吓得目瞪口呆，早有腿快的伙伴跑去找大人了，幸好东邻的王大哥在家被伙伴们找来了，他带来一把钳子，气喘嘘嘘地跑到河边把我抱起。说了句；“别害怕，闭上眼睛。”由于我害怕，便顺从的闭上了双眼，只听“吱”的一声，脚上的铁钉被拔了出来，那铁钉在钳子上还滴着血呢！
后来，我才知道王大哥是一位游泳高手，从那一刻开始，王大哥就成了我们的游泳教练了……
这件事，至今还深深地刻在我的脑海里。我一点也没想到，自己受了一点伤，遭了些罪，可对我们这些爱好游泳的小伙伴们来说，竟得到了一位好教练。后来，我也成为了游泳的高手了。曾经渡过汤旺河，游过松花江。
【扩展阅读：学生如何写好记事作文】
在记叙文写作中，叙述好一件简单的事，这是一项基本功。练好这个基本功，以后进行复杂的叙事，也就有了基础。德国大作家歌德曾经说过：“一个人只要能把一件事说得很清楚，他也就能把许多事都说得清楚了。”
【一】要交代清楚事情发生的地点、时间；要把事情的经过、因果写明白。一件事，总离不开时间、地点、人物、事件、原因、结果等六个方面的内容，因此，只有把这些方面写清楚了，才能使别人明白你写了一件什么事。
然而，交代这六个方面内容不应该呆板，要根据文章的需要灵活掌握。时间、地点也并不是非要直接点明不可的，有时候可以通过描述自然景物的特征及其变化，将它们间接表示出来。如“鸡喔喔叫了起来”，就是指天将亮了：“西边的太阳就要落山了”，指的是傍晚，等等。
【二】要把事情经过写具体，并做到重点突出。在记叙文六个方面的内容中，起因、经过和结果，是构成事情最主要的环节。为了把事情写得清楚、明白，在记叙中一定要写好事情的起因、经过和结果，特别要把事情的经过写具体，给人留下完整而深刻的印象。
【三】记叙的条理要清晰。一件事都有发生、发展和结果的过程，按照事情发展的顺序记叙，文章的条理就会清楚明白。
确定记叙的顺序以后，还要安排好段落层次。适当地分段，可以使文章眉目清楚。要做到记叙的条理分明，必须在动笔之前，仔细地想一想，文章应该先写什么，再写什么，然后写什么，把记叙的轮廓整理出来。写记叙文，必须考虑哪些先写，哪些后写，安排好记叙的顺序，否则就会头绪杂乱，条理不清。