我的中国梦——谈高考改革作文
我的中国梦——谈高考改革
每年6月，正式万物蓬勃发展大季节，可是在这个时候，却有一群人苦苦地煎熬着，他们正在等着一场战斗，一场“千军万马过独木桥”的战斗。当6月“冲锋号”吹响时，这群人陆续走进那决定一生的大堂。
寒窗苦读十几年，胜负却在那两天。都说“不以成败论英雄”，可是在这场“战斗”中失败那绝不意味着成功。在学业之路上，我们变得麻木了：在小学时，我们拍着胸脯说要上大学当科学家；上初中时，我们淡然地说是为了找一个好工作；上高中时，我们愁苦地说学习只是为了高考。
封建制度固然腐朽，但高考制度却是封建留下的产物。鲁迅先生笔下有许多人都在科举制度下苟延残喘地活着，他说那是一个“人吃人”的社会。但现在的我们又怎么不是在高考的压迫下活着。推翻了封建的人，却打不断封建的根。古代科举中八股取士，但现在的高考何尝不是限制学生的发挥呢？我们对书本上的知识有时不求甚解，一切按“考试大纲”来。十几年的学识仅在一张卷子上考验，一个人的品质在考试中检测，这却决定了一个人的未来，未免有点儿戏。
调查研究表明，现在美国吸引中国移民的不是经济，而是教育，父母为了让孩子得到好的教育，不惜花重金让孩子去外国求学，等到这些人学成归来时，又有几人回到祖国母亲的怀抱。还有就是中国学生的计算能力排世界前几位，但是想象能力却在世界最底层，这又源于什么？创新！创新是一个国家兴旺发达的动力，一个没有创新精神的民族迟早会被历史所淘汰。但是在应试教育下，恰恰又限制了中国学生的创造能力，这是整个社会的悲哀！
在这种制度
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