优秀作文：直面现实,调整理想北仑中学高二（9）班 张雨露 指导教师 葛惠霞可曾失意彷徨，深味竞争失利的浓厚悲凉；可曾不堪重荷，只觉前途茫茫风雨飘摇；可曾自惭形秽，默默地将创口紧紧掩藏；可曾遭人误解，嗟叹无人能懂心灵流浪；可曾叛逆反抗，拒闻师长谆谆告诫；可曾以丑为美，误入歧途仍固执己见； 可曾背水一战，惨遭败北陷于绝望；可曾为爱痴狂，迷失自我只留惆怅；可曾痛失至亲，无所倚傍孤楚凄惶；可曾遭际理想与现实的矛盾，失落迷惘痛苦挣扎？这一切的“可曾”，我都曾经历过，体验过。每一个“可曾”，都是划在心口的一道伤痕；每一个“可曾”，都是我成长的足印；而那个最难调和的“可曾”——理想与现实的矛盾，至今仍噬咬着我的灵魂，让我思考探索，寻觅着调和它的良药。从小，我就谨记母亲的教诲——天道酬勤，于是，我拼尽全力，朝着心中美丽的彩虹——理想，作着一次次的冲刺：我热爱舞台艺术，无数次幻想着在镁光灯下享受掌声与荣耀，可是实力不济唯有出局；我渴望觅得知己，时时处处怀揣着真诚的心，尽力做着与人为善，可是谨小慎微让我孤独依旧；我更曾拼尽全力朝着心仪的重点中学冲刺，可是发挥不佳名落孙山……我被淹没在痛苦的河流，左岸是冰冷残酷的现实，右岸是温暖诱人的理想，而中间却是滚滚滔滔奔涌着的河流，其间流淌的是怨，是恨，是我最无奈的叹息。屈服？还是挑战？ 放眼史河，三千年前那位茕茕独立的圣者——孔子给予了我智慧：何不直面现实，调整理想？ 孔子身逢礼崩乐坏的春秋乱世，却怀有一颗普救民众的仁爱之心，以“恢复周礼、礼乐治国”为自己毕生理想。虽已明了 “其道不行”，却仍以殉道者的献身精神，“知其不可