过去的一年，我校以加强教师队伍建设为中心，以提高教育教学质量为重点，以全面提升办学品位为目标，顺利完成了教育局下达的责任目标，在2009年中考中，我校陈倩同学以709分的优异成绩名列全县第一，中考前10名、20名、50名中我校分别以4、8、22人的绝对优势名列全县第一。 2009年高考本科达线9人，超额完成教育局下达的高考指标。成绩属于过去，在新的学期里我校干群将群策群力，坚持科学发展观，着力培养学生的文明素养、学习能力和创新精神，不断提高教育教学质量，进一步提升学校办学品位，力争在2009年底，把洪泽外国语中学建设成三星级高中。下面是我校的一些具体做法，敬请方家指教。
一、充分利用灵活的民办机制，打造一支优秀的教师队伍。
学校之间的竞争，是教学质量的竞争，而教学质量的竞争显然是教师素质和敬业精神的竞争。五年来，洪泽外国语中学始终把加强教师队伍建设当作大事来抓。“严把进人关，实行淘汰制”，一方面全面实施“筑巢引凤”工程，不拘一格招纳贤才，及时补充新鲜血液；另一方面加强对青年教师和在职教师的引导和培训，加强师德建设，全力打造一支师德高尚、业务精湛、教改教研能力卓越的师资队伍。
充分利用民办机制，积极推行工资制度改革，坚决反对平均主义和一刀切，奖勤罚懒，工资待遇和工作绩效挂钩，和工作态度、敬业精神挂钩。民办学校的班主任工作尤其重要，也非常辛苦，为了提高他们的工作积极性，学校大幅度提高了班主任津贴，每月200元，这在公办学校是难以做到的。
以“教育科研”为突破口，促进广大教师向“学者型”、“研究型”、“专家型”转变。教育要适应当今社会发展对教育的需求，必须确立科研兴教的战略思想，更新办学理念，走依靠科研提升办学水平和教育质量之路。本学期建设两大工程，其一是“名师工程”，学校有计划地推出校园名师，充分发挥他们对整个教师队伍的辐射和带动作用，以实现“名师扬名校”、“名校出名师”的良性循环；其二是“青蓝工程”，通过集体备课、新老教师师徒结对，使年轻教师尽快成长；我们还组织教师到南师附中、淮中、东庐名校学习，通过“走出去”、“请进来”的渠道，让教师了解教育的最新研究动态，更新教师的教学理念。
通过几年的努力，我校优秀的骨干群体已经形成，洪外现有教职工235人，其中教师167人。教师中学科带头人、骨干教师、高级教师占72%，市、县级骨干教师36人。初高中教师学历达标率为100%，其中初中教师本科率达85%，高中教师本科率为100%。在国家级教学科研课题获奖教师3人，省级教科研论文、辅导学生竞赛获奖教师50人，市级教科研论文、辅导学生竞赛获奖教师62人。在每年洪泽县教研室组织的教学督导中，均获得较高评价，好课率较高。五年来教师在全国各种刊物上发表论文60几篇，参与编写的教材辅导资料多部，还有不少老师在各类论文、教案设计、课件制作竞赛中，获得各类奖项，为实行新课程改革奠定了坚实的基础。