按照局深入学习实践科学发展观活动的计划要求，结合工作实际，交流自己的几点学习体会：
一、深入学习实践科学发展观首先要深刻理解科学发展观的重大意义，紧扣 “发展”第一要义，在“破解难题”上下功夫
科学发展观是同马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展，是马克思主义世界观和方法论的集中体现，是在吸收借鉴国外经济社会发展经验教训基础上根据我国经济社会发展的实际情况，结合我国特点提出的科学理论。这就要求我们必须树立科学发展观，走科学发展之路。科学发展观内涵丰富：第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统统筹兼顾。学习实践科学发展观，结合自身工作实际，要紧扣“发展”这个中心，找准影响和制约提升防震减灾事业科学发展的突出问题为切入点和着力点， 在“破解难题”上下功夫。
二、深入学习实践科学发展观必须加强自身能力和全社会防御地震灾害能力建设，推进防震减灾事业发展
地震部门作为全省地震、海啸、火山监测预报和抢险救灾等职能单位，承担着全省防震减灾的重任。开展深入学习实践科学发展观活动是防震减灾工作必然要求，防震减灾工作关系到人民群众的生命财产安全，关系到经济社会的全面协调可持续发展，必须服从和服务于党和国家的工作大局，必须紧密联系防震减灾工作实际。近年来，我们局坚持用科学发展观统领防震减灾工作，牢固树立“震情第一”观念，加强地震部门自身能力和全社会防御地震灾害能力建设，建立健全监测预报、震灾预防、紧急救援和地震科技创新体系，不断提升自身能力和全社会防御能力，逐步提高防震减灾管理，服务经济建设和社会发展能力。在“5.12”汶川大地震抗震救灾工作和处置“9.13”地震海啸谣言事件中，我局反应迅速，救援科学和以科学根据正面宣传教育，为社会稳定发挥了重要作用，很好实践了科学发展观，受到国家机关和省委省政府有关领导的充分肯定，得到了社会的认同，增强了地震部门在全社会的公信力。
三、深入学习实践科学发展观，必须突出实践特色，坚持防震减灾工作的协调发展，突破制约防震减灾事业科学发展的突出问题
深入学习实践科学发展观活动，局党组提出“提升防震减灾能力，为海南科学发展服务”活动载体，不仅切合防震减灾工作实际，而且突出实践特色。针对突破制约防震减灾事业科学发展的突出问题，牟局长在动员会上明确提出要求，强调：我们必须清醒地认识到，随着经济社会快速发展，我们的能力与经济社会需求之间的矛盾还十分突出，探索构建适应我省的地震安全社会管理和服务体系模式的任务还十分紧迫，地震科技创新还十分艰巨，防震减灾工作体制机制不完全适应、不完全符合科学发展观要求的问题仍然存在。开展学习实践活动，与落实对防震减灾工作的新要求结合起来，与海南防震减灾工作、科学总结和反思“汶川大地震”具体实践结合起来，紧紧围绕“提升防震减灾能力，为海南科学发展服务”，坚持从实际出发，突出实效，找出影响和制约防震减灾事业科学发展的突出问题，并集中精力解决好。切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性，着力转变不适应、不符合科学发展观的思想观念，着力解决影响和制约科学发展的突出问题，着力构建有利于防震减灾事业科学发展的体制机制，提升防震减灾能力，为海南科学发展服务
作为一名党员，在这次学习实践科学发展观活动中，更要坚持深入学习，调查研究，坚持解放思