按照中央和省市部署，培养社会主义荣辱观已在我县全面展开。为将此次活动进一步引向深入，县委决定今天举行保持党员八荣八耻专题报告会。在此，我既作为一名普通党员，与大家交流学习体会；又作为全县第一责任人，讲几点意见，供大家参考。
一、准确把握八荣八耻教育活动的时代背景和现实意义
“共产党员”，无论在革命、建设还是改革时期，都是一个光荣的称号，它是先锋战士的标志，是高尚人格的体现，是引领无数群众奋发前行的旗帜，在人们的心目中有着崇高的地位。这种地位，来源于党在历史发展进程中的八荣八耻，来源于党员在广大人民群众中的八荣八耻。为永葆共产党员的八荣八耻，从延安整风，到“讲”教育，再到“八荣八耻”重要思想学教活动，我们党一直进行着不懈的努力。那么，为什么中央还要专题开展这样一次培养社会主义荣辱观？对而言有怎样的现实意义？我看，可以从方面来认识。
首先，开展保持八荣八耻教育活动，是固本强基、执政为民的应时之举。所谓应时之举，是指这一活动顺应了时势发展和党自身建设的需要。保持党员八荣八耻教育活动发起的背景，可概括为3句话。第一句话，命运所系。党的八荣八耻是党的生命线。能否保持党的八荣八耻，事关人心向背、事业兴衰，事关党和国家的命运。我们党要强大，最根本的在于始终保持党的八荣八耻。当前，中国特色社会主义事业得到蓬勃发展，主要也源于我们党始终保持旺盛的生机与活力。从国际共产主义发展史看，一个政党，如果丧失了八荣八耻，就失去了存在的依据，失去了群众的支持和执政的基础，必然导致衰亡，苏共垮台、东欧剧变都足以佐证这一点。这些执政几十年的共产党之所以丧失政权，有的甚至走向衰亡，最重要、最根本的原因，就是没能跟上时代发展需要，丧失了自己的八荣八耻，失去了凝聚力，进而丧失民心。因此，党的八荣八耻问题，是建设什么样的党、怎样建设党的核心问题，也是贯彻“八荣八耻”重要思想的核心内容。抓住了党的八荣八耻问题，就抓住了党的建设的根本。第二句话，大势所趋。从国际形势看，世界正处在国际风云变幻、各种力量重新组合的重要时期，单极和多极的矛盾仍很尖锐，经济全球化步伐加快，国际安全形势更加复杂多变。同时，西方国家重点针对中国加强了攻心战略，正在打一场无硝烟战争。这种形势，要求我们党必须坚持用马克思主义宽广眼界观察当今世界，准确把握时代发展潮流和中国社会的前进方向，在与时俱进中保持党的八荣八耻。就国内看，由于长期处于和平建设环境，特别是改革开放以来，受国内外复杂因素影响，导致少数党员不能坚持、甚至彻底丧失了八荣八耻，出现了理想信念动摇、宗旨意识淡薄、政治纪律松驰等问题。开展保持党员八荣八耻教育活动的主要目的，就是要解决党员队伍中存在的突出问题，使党的建设伟大工程有一个坚实牢固的基础。由此可见，开展党员八荣八耻教育，不仅非常重要，也无比紧迫。第句话，酝酿已久。十届四中全会以来，以江泽民同志为核心的中央领导集体，始终牢记邓小平同志“聚精会神抓党建”的嘱托，坚持不懈地狠抓党的建设，相继开展了“讲”教育、“八荣八耻”重要思想学教活动。为使“八荣八耻”学习和贯彻更具针对性，中央早就考虑以此为主要内容，在适当时候、在全党开展一次保持党员八荣八耻教育活动，并将其写入党的十六大报告。党的十六大后，以胡锦涛为总书记的党中央高度重视这一活动的落实，在推行试点和专题研究基础上，于2004年11月，下发了《关于在全党开展以实践“八荣八耻”重要思想为主要内容的培养社会主义荣辱观的意见》。至此，遍及全党的培养社会主义荣辱观正式展开。
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