把学习实践活动融入到各项工作中
省委党校把学习实践活动作为推动党校科学发展的重要契机，作为培养党员领导干部和理论干部的学校，既严格按照中央和省委的部署要求、确保规定动作做到位，又紧密结合党校实际、力求自选动作有特色，进一步把党校工作提高到一个新水平，更好地为全省工作大局服务。
省委党校把选准实践载体作为开展学习实践活动的立足点，根据“办学显特色、教学提品质、科研重创新、学科强基础、人才强素质、环境创和谐”这一目标，提出了学习实践活动以“立足新起点、明确新要求、开创新局面，更好地为科学发展服务、为干部健康成长服务、为浙江经济转型升级服务”为载体。
要使学习实践活动取得实效，就要把突出实践特色作为开展活动的创新点。省委党校在开展学习实践活动过程中，既重视抓好自身学习实践活动，切实发挥示范带头作用，又充分发挥理论研究和理论武装优势，专门成立了宣讲咨询服务团。宣讲咨询服务团由校领导担任团长，成员全部由各教研部主要负责人和教学骨干共28名人员组成。省政府网站、省委党校网站等发布了宣讲咨询服务团的组成人员名单和宣讲菜单，公布统一的对外联络电话。宣讲菜单以科学发展观为核心，包括科学发展观总论、经济发展、政治发展、文化发展、社会发展和党的建设等六大方面，涵盖了贯彻落实科学发展观中的各个方面。宣讲团成立后，已在省直单位开展了10多场宣讲活动，得到了各方面的普遍欢迎。
为了推动学习实践活动深入开展，省委党校把专家辅导、集体研讨和个人自学等形式有机结合起来，积极创新学习形式，着力提高学习效果。在各部门广泛开展集中学习、讨论等活动的基础上，还举行学习实践科学发展观专题辅导报告，举办了学习党的十七届三中全会精神研修班等。同时，突出抓好处以上领导干部这个重点，校委理论中心组已进行了3次集中学习；举办学习实践活动骨干培训会，对各部门主要负责人、党总支书记和党支部书记进行重点培训；组织部门主要负责人和支部书记赴中国浦东干部学院和嘉善县缪家村进行学习考察。同时，深入开展调查研究，制定校委专题调研实施方案，确定了改革开放30年来党校工作回顾与展望、全省公务员正规化培训、深化党校教学改革、提升办学特色和教学品质、提升科研为浙江经济转型升级服务水平等8个重大课题。目前，各项调研工作正在积极推进中。
省委党校在活动中，坚持两手抓、两不误、两促进，统筹处理好学习实践活动和各项日常工作的关系，把学习实践活动融入到具体工作中，并通过学习实践活动的深入开展来推动各项工作。9月2日开学至今，已举办主体班次15个，培训人数1656人次，是上半年培训人数的167％，学员对教学效果评价良好，教学质量测评优秀课率有所上升，达96％。