人、选人、用人。
第三，具有时代性。由于在各个历史时期我们党的政治路线和中心任务不同，干部队伍建设的指导方针的具体内容也不尽相同，既具有一以贯之的继承性，又具有党的任务和形势变化时适时的制定具有新的内容和鲜明的时代性。今天的我国，改革开放，建设中国特色的社会主义现代化已成为时代的主旋律或主要特征。新情况、新问题不断出现，这对干部的素质提出了更高的要求，加强干部队伍建设的指导方针的具体内容也必须与之相适应。“三个代表”的时代性，突出表现在适应了中国特色的社会主义现代化建设的需要。近些年来，江泽民总书记敏锐的看到面对当今世界的政治、经济、军事和科学文化技术将进入信息和知识经济时代，我们要进行伟大的中国特色的社会主义建设，需要一批又一批、一代又一代的高素质的干部队伍来担当世纪领导重任。否则，我们的现代化建设就无法实现。所以，江泽民总书记反复强调要建设高素质的干部队伍，他反复指出中国的革命和现代化建设，需要有一批又一批真正的忠诚于马克思主义的高素质干部队伍来组织、来领导。他还说建设高素质干部队伍，这是党和国家现代化建设事业的客观现实的迫切需要，是急待解决的首要问题。
第四，具有实践性。干部队伍建设的指导方针的内容不是抽象的，而是具体的。在干部的培养选用中尽管表现比较复杂或因人而异，但只要以“三个代表”作为衡量干部贤与不贤、德才优与劣的依据和标准，木仅可以培养出高素质干部队伍，而且更可以选用好那些具有高素质的优秀干部。新形势下，以“三个代表”为干部队伍建设的指导方针，主要是看干部在于能否“代表”。就是说，看有否代表中国先进生产力的发展要求、中国先进文化的前进方向和中国最广大人民的根本利益。这三方面的“代表”既是德的体现，也是才的体现。有德无才和有才无德，都不可能做到“代表”。江泽民总书记特别强调要大力培养和选用那些符合“三个代表”要求的具有高素质的优秀干部走向各级领导岗位，正是体现了新时期干部队伍建设的基本要求和指导方针。
第五，具有整体性。以“三个代表”作为干部队伍建设的指导方针，是对干部素质的全面要求，“三个代表”中的任何“一个代表”，都有其特殊的地位和作用，同时它们又是统一的整体，缺一不可。“三个代表”的整体性，首先，表现在“三个代表”的相互关系上。代表中国先进生产力发展的要求是干部必须具备的基本条件，是核心，是另外两个代表的基础和前提，它关系到干部的政治方向和党员干部的先进性；代表中国先进文化发展的方向是主要内容、关键要素，又是代表中国先进生产力发展要求升华的条件，是培养高素质干部的必要条件；代表中国最广大人民的根本利益，是干部代表中国先进生产力发展要求的具体体现，是干部的根本出发点和落脚点。其次，表现在干部的选用、培养和素质提高上。 “三个代表”作为干部队伍建设的指导方针，不仅适用于各级领导干部，也适用每个党员干部的教育培养。“三个代表”作为干部队伍建设的指导方针的指导作用，是既对干部队伍整体的又是对干部个体的，是既有现实的又有长远的作用与意义。是新世纪、新形势下，干部队伍建设中起长远作用的指导方针。
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