甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，以良好的心态行走在教育的路上，以突出的教育教学成就体现自身的价值，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。
2切实承担教育者的社会责任。关爱学生
温暖着孩子的心灵，好的教师就像一盏明灯。照亮着孩子前进的道路。作为教师，要满怀对学生的真心关爱，忠诚于人民教育事业，树立崇高的职业理想和坚定的职业信念，把全部精力和满腔真情献给教育事业，岗敬业的模范。要以人为本，关爱学生，以满腔热诚育人，开启学生智慧，陶冶学生情操，挖掘学生潜能，鼓励学生创造。针对职业学校学生的生理和心理特点，要加强对学生的行为养成教育、心理健康教育和价值观念教育，教育他成人成才，这就要求我教职工首先要加强自身的道德修养，提高自身的业务素质，教书育人，为人师表，知荣明耻，自律垂范，以自己的人格魅力和学识魅力教育影响学生。根据学生自己爱好特长和综合素质，教育学生能升学的升学，不能升学的安置就业，办适合学生发展的职业教育，引导学生走好职教之路。真正关心每一名学生的成长进步，以真情、真心、真诚教育影响学生，努力成为学生尊重和信赖的良师益友，成为学生健康成长的指导者和引路人。
3投身教育实践。奋发进取。
才能培养出创新人才。因此，教师从事的创造性的工作。富有创新精神。要积极探索教育教学规律，更新教育观念，改革教学内容、教学方法和教学手段，注重培育学生的主动精神，鼓励学生的创造性思维，引导学生在发掘兴趣和潜能的基础上全面发展。自上半年加强专业学科组建设以来，专业设置、课程改革、学生培养目标等方面取得了一定进步，但不同专业、不同学制的学生培养目标还不很明确，适应市场需求和不同学制学生发展需要的课程体系还没有建立起来，这都需要我紧紧围绕市场需求，围绕学生就业的导向不断探索，不断改革，不断创新。
4树立终身学习理念。
要成为合格教育者，教师是知识的重要传播者和创造者。当今时代知识层出不穷的条件下。就必须崇尚科学精神，不断学习、不断充实自己。如饥似渴地学习新知识、新技能、新技术，拓宽知识视野，更新知识结构，不断提高教学质量和教书育人本领。对我职业学校的教师来说，更要养成求真务实和严谨自律的治学态度，恪守职业道德，发扬优良学风。从全国来看，凡是办得好的职业院校，都有着自己的办学特色，都有着一支勤于钻研、乐于奉献、专业技能较高的双师型”教师队伍。校要想在内涵建设上取得重大进步，教育教学质量上取得更大提高，就必须打造一支德能双馨的双师型”教师队伍。只要我善于学习，勤于钻研，甘于奉献，就一定能走在全省甚至全国的前列。
加强“双师型”教师队伍建设的重要内容和前提。希望全体教职工从职业教育发展的大局出发，老师们加强师德建设是一项长期工程。从学生的长远发展出发，从自身的工作需要出发，进一步统一思想，提高认识，规范自身行为，提高师德修养。自觉践行师德规范，从点滴做起，把职业道德规范转化为自身的实际行动，大胆改革，锐意进取，再创辉煌，为创办一流名校，打响职业教育第一品牌而努力奋斗！