年,我室认真贯彻落实省市有关基础教育改革工作的文件精神,围绕局的各项中心任务开展课改工作.以强化教学研究为先导,以全面提高基础教育教学质量为重点,以教育新政背景下的课程改革为突破口,充分发挥教学管理和教学研究两个职能,扎实工作,开拓进取,圆满地完成了各级教育行政与教研,科研部门下达的各项目标任务,取得了喜人成绩.
一,特色活动
年8月28日下午,召开了全区中小学教育教学工作会议,明确了新学年课程改革工作指导思想:以贯彻落实省,市规范中小学办学行为深入实施素质教育推进会精神,以区域推进"轻负高质"教育特色为重点,以开齐开好各类课程为基础,以提升课堂教学效率为突破口,强化规范办学,强化有效教学,强化特色建设,深入实施素质教育,加快教育现代化建设步伐.会议号召,全区各中小学要深入了解区域推进"轻负高质"教育特色的背景,全面把握"轻负高质"教育特色的内涵,积极推进"轻负高质"教育特色的举措,行政管理抓规范,学校管理抓机制,教师培养抓科研,学生培育抓习惯.
年9月18日,我们又召开区域推进"轻负高质"教育特色促进会,要求各中小学认真贯彻落实区"8.28"会议精神,围绕"区域推进'轻负高质'教育特色"这一中心工作,着力做到"一二三四",即:明确一个目标――区域推进'轻负高质'教育特色;确立两个重点――深入研究有效教学,彰显"轻负高质"特色;争取三个突破――"轻负高质"的课堂模式在全区小学数学教育中进一步发扬光大,"轻负高质"的课堂理念在其他学科教育中得到延伸,"轻负高质"的课堂理念在中学课堂中进一步得到体现;采取四项措施――聚焦课堂,聚焦规范,聚焦队伍,聚焦环境.
1.举办维扬区小学数学"轻负高质"课堂教学巡回展示活动
为贯彻江苏省,市规范中小学办学行为,深入推进素质教育的精神,落实维扬区"8.28"教育教学工作会议的要求,维扬区将在小学数学学科率先推进"轻负高质"的教育特色.9月23日至10月16日,维扬区教研室分别在甘泉小学,西湖实验学校,梅岭小学,维扬实验小学,西湖中心小学五所学校举行了小学数学"轻负高质"课堂教学巡回展示活动.
活动分四个环节,首先呈现的是两节精彩,高质的示范课,分别由竹西小学江古月老师执教《7的乘法口诀》(二年级上册)和梅岭小学彭俊蓉老师执教《正方体和长方体表面积和体积的练习课》(六年级上册).两节课教学设计精巧,教学过程流畅,教师能有效激发学生的学习兴趣,注重培养学生的思维能力和良好的学习习惯,充分体现了以生为本的理念,展现了维扬高质数学课堂的高位追求.
接着,著名特级教师翟裕康先生对两节课进行评点,并从备课,课堂模式建构,教学环节的关注点等方面深入阐述了小学数学"轻负高质"课堂的特点及具体实施策略.
然后,区文教局教研室的潘国俊主任和高静副主任与现场教师开展互动,他们就如何构建"轻负高质"课堂教学模式,如何理解与实践"轻负高质"的课堂教学进行了对话.老师们还将平时教学中的困惑和反思提了出来,与现场的专家和老师们进行交流.互动结束,高静副主任就区域推进小学数学"轻负高质"课堂从"学,用,思"三个方面提出了具体要求.
最后,区文教局程坚,杨荣两位副局长对全区推进"轻负高质"教育特色的活动背景,活动目标以及实施策略等方面做了阐述.局领导指出:构建轻负高质的教育特色,要关注课堂,关注教科研活动,关注学生的思维过程;要体现培养习惯,面向全体,限时练习,注重反馈,分层练习等六大元素.局领导还
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