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学年德育部署

人贵有耻教育,见义勇为教育,爱国爱乡教育等内容丰富而广泛,要在平时工作中有意识地开展一些传统教育活动.

(六)、开辟各种渠道,使学生在实践中提高思想道德素养:

组织开展社会调查,生产实习,军事训练,公益劳动,社会服务,爱国爱乡志愿者等多种提高学生道德修养的活动.

(七)、加强德育科研力度:

结合新课改,积极探索新时期学校德育工作的特点,用理论指导实践,在实践中得到升华.

(八)努力处理好几种关系:

1、教育灌输与自我教育的关系:教育灌输是基础,自我教育是灌输的演变形式,灌输要有启发性,要合情合理,坚持以学生为主体,积极引导和强化学生的自我教育,从班级实际出发,从学生身边发生的事例子入手.

2、主渠道与主阵地的关系:课堂教学是教育的主渠道,各学科要发挥学科优势,加强渗透教学,特别是是政治课要教会学生看问题,明立场,明观点,树立正确的学生观,人生观,价值观.班级是主阵地,一定要帮助,教育学生学会做人,学会求知,学会劳动,学会生活,学会健体,学会审美.

3、先进与后进的关系:先进是榜样典型,要多宣传,多表扬,以启迪激发学生,要抓后进及典型,加以鞭策,促进共同进步.

4、集体与个人的关系:学校、系、班级是集体,教师、学生是集体中的一员,要有共同的荣辱感,个人与集体是紧密联系在一起的,要处理好同事之间,同学之间的关系,培养建立良好的竞争机制.

(九)努力开创具有本系特色的德育工作体系

以努力创建和谐人文财贸为目标,以诚实教育,学会做人教育,养成教育为重点.遵循学校工作规律和专业特点,形成传统.结合重大节日,重大纪念日等开展寓教于乐的形式多样的系文化建设活动.

 

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