自我党性分析
开展保持共产党员先进性教育活动，是党的十六大作出的重要部署，是贯彻“三个代表”重要思想的重大举措，是新一届党中心在全面建设小康社会、加快现代化建设的新的历史条件下向全体党员提出的老问题新内涵。2000年，我在西南政法大学就读，受到党的教育和熏陶，于2001年成为预备党员，次年光荣加入中国共产党。我深知自己党龄不长，尤其是刚刚迈入社会这个广阔天地,经历得少,对很多事物熟悉还很肤浅。这次教育活动规模大、范围广、层次深，对广大党员，尤其对我这样的年轻党员，是一次自我加压、自我完善、自我提高的难得良机。
按照高新区党工委开展保持共产党员先进性教育活动《实施方案》的安排部署，通过集中讨论学习以及自学必读篇目，我充分熟悉到先进性教育活动的重大历史意义和现实意义，对党的事业布满信心。同时，通过学习必读篇目，对照党章有关规定和“两个务必”以及“八个坚持”、“八个反对”要求，我认真反思了自己在党性方面存在的问题，深刻熟悉到，自己无论是在理论学习、自身修养上，还是在日常的生活工作中，都与新时期合格党员的要求还有很大的差距。
一、自己所查摆出的主要问题如下：
（一）在理想、信念方面，自己存在的主要问题是缺乏责任意识和政治敏锐性。刚刚踏出校园，对照现实社会，面对共产主义能不能实现，党能不能彻底解决腐败等问题时还不够坚定，理论学习和修养还远远不够，全局观念和大局意识比较淡薄，总觉得自己是一个年轻党员，能够基本做好各项工作少犯错误就行了，很多时候没有做到以一个党员的意识和观念为出发点来更加严格要求自己，责任意识还比较淡薄，政治上敏锐性也很差，历史责任感和使命感不强，没有把自己摆在复兴中华大业，争做党员先锋模范的位置上来。
（二）“三观”方面，放松了对世界观的改造，存在着考虑个人利益多，自觉履行党员义务不够的问题。在许多问题上，想得多的是自己应该得到些什么，而很少思考自己作为一名党员为集体都做了什么，有些个人主义、享乐主义的观念有所滋生。其次是市场经济知识和科学文化知识学习不够，有时只停留在学过、看过，学习不深不透，非凡是在理解和实践上都有一定的差距。
（三）日常学习不够，理论水平、素质能力还不能适应形势发展的需要。首先是学习理论不够，对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，非凡是“三个代表”重要思想学习不够，政治理论水平不高，理解不深，达不到以科学的理论武装自己头脑的标准。如对“三个代表”的学习理解和把握上就限于知道其内容与意义，但对其深刻内涵的理解同老党员相较还非常肤浅。其次是市场经济知识和科学文化学习不够，“吃老本”的观念还存在，固守在学校学到的知识，放松了对知识的再学习和不断更新。第三是业务知识学习不够，作为一名刚刚踏出校园的学生党员，很多东西都要在实践中不断摸索，不断适应社会和工作岗位，而现在的业务水平还远远达不到工作需要，急待尽快提高工作水平，以胜任各项工作。
（四）进取精神不强，满足于维持现状、缺乏钻研精神。对新形势下国家出现的新情况、新问题研究不够，使自己在某些方面的能力、水平不适应形势发展的要求，影响了工作的质量和效率。
（五）在思想作风、工作作风、组织纪律方面放忪了对自己的要求。良好的作风是一个共产党员应具有的品格，反思自己，发现自己有着相当的惰性，忧患意识也不强，尤其是在工作作风上，不够严谨细致，工作责任心不强，总认为不会出大问题，有时订错稿件和没关好电脑的情况发生就是这种思想所致。
（六）工作实践方面，在日常学习工作中，实践“三个代表”重要思想的自觉性还不强。存在不适应