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申报市文明学校先进材料

活动。通过一系列活动的开展,增强了学生的道德观念,校风校纪有了显著提高。
   三是以“两创两争”活动为动力,加强后进生、贫困生的帮扶工作。主要是聘请公安局副政委为学校法制副校长,坚持每学期最少为学生上一次法制课,加强对学生法制宣传教育;建立后进生档案,每一个教师与一名后进生结对帮扶;几年来学校以为多名学生减免学费。
  四在“两创两争”工作中强化日常行为规范养成教育和诚信教育。结合学校实际情况,学校将行为规范教育和诚信教育作为文明创建的起点常抓常新。政教处不仅要求学生人人熟知规范的内容,并组织知识竞赛,要求学生对照规范制定个人计划和班级公约,其次学校学生会健全了值周班制度、黑板报、卫生、自行管理的检查制度,成立了学生会,加强了文明监督岗,实行了胸卡佩带制度,并把规范检查情况每日一公布。正是因为常规管理的及时到位,日常行为规范养成教育的成效才能在校园的每个角落得以充分体现,才使得学生文明程度大幅度提高。
  在几年的““双创双争”活动中,我校形成了“乐学、善问、慎思、明辩”的学风,“诚信为本、责任为重、严谨和谐、自信自强”的校风,“探究、合作、求真、创新”的教风。
  三、加强领导班子建设,树立务实作风
  学校班子成员都是中青年,年富力强,学历层次高,业务能力较强,且都是各自业务中的骨干。促进班子的民主建设,是发货所有班子成员的工作积极性,增强领导力量的前提,是保证学校健康发展的决定性因素。因此在工作中充分调动每个人的积极性,依靠集体力量,集中集体智慧,民主决策,让每位领导都在自己的职权内创造性地开展工作。各司其职、分工明确,团结协作。真正做到了以身作则、率先垂范,廉洁奉公,联系群众。
  四、突出校园文化建设,营造良好育人氛围。
  为培养一大批身心两健、德智双全、文理兼通、学创俱佳的优秀学生,我们在营造育人氛围方面大做文章。
  首先,以富有特色的校训,明确提出我校的育人主张。依据党的教育方针,形成了“修德业、强心智、健体魄、达宏愿”的校训,明确告知社会,我们的学校教育是以人为本的教育,我们办学是要让学生全面发展,学会做人,走向成才。我们认为“做人”是“成才”的前提和基础,“成才”是“做人”的追求和归宿。因此,为让学生学会“做人之道”,我们狠抓德育工作;为让学生掌握“成才之道”,我们狠抓教学质量。
  其次,充分发挥黑板报、宣传栏、广播等在校园文化建设中的主渠道作用。特别是加强了学校《瞭望》文学社刊、.校园广播等宣传媒介的建设和管理,坚持正面引导,为形成正确的舆论和浓厚的育人氛围发挥了积极有效的作用。学校团委积极组织团员学生参加团中央、中国关心下一代工作委员会、世界艺术家协会等五家组织的首届全国“中华未来之星”大赛,容获三个组织奖之一。《希望》文学社刊,获得“首届德育报杯全国校报校刊评比”一等奖。
  五、加大投入,美化校园环境
  作为一所新学校,我们在建校之初,就对学校布局作了全面规划,教学区、生活区、活动区分区明确。投资20多万元,修建了两条长廊、两个凉亭,教学区全部硬化、绿化,实现了四季常青、三季有花。校园卫生做到每天两打扫,每周两次卫生大检查。整个校园干净、卫生。
  六、总务后勤
  我们认真落实中小学财务制度,先后制定出《财务制度》、《财产设备管理制度》、《安全保卫制度》等。重大项目的开支交教代会讨论后才能实施。由理财小组对各项支出逐一审核,严格把关。学校实施政务公开,加强廉政监督。收费严格按《全国中小学生收费标准》执行,坚决杜绝乱收费。对于家庭困难

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