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设计专业学生在画室实习汇报

一、实习目的:

大学期间加强自己的社会经验,为让自己不在暑假虚度光阴.培养自己的综合能力,选择了暑假来利用自己的专业来做些事.

二、实习时间:

年月号—年月号

三、实习地点:

省市县暑期画室

五、实习内容:

所以在暑假时间的时候我也尽量与我专业挂钩。这次我去一个暑期画班义务帮忙教学。教学的对象主要是小学生,进入大学一年了迎来了自己的第一个暑假社会实践。因为我学习的美术专业。而内容是儿童画。画儿童画对我来说并不难,但最难的与小孩子沟通,这也是这次实习最大的挑战。

两个大学刚毕业的学生,这个画室的主办方也是老师。但在县里已经办了六年的暑期画班,现在已经有了一定的规模,今年大概有60多个学生,分成四个班教学。而我和一个老师负责小学以下的三个班,现在小孩都是家中的独生子,家里都当宝养着,难免不会养成娇纵的个性,所以让他听话很不容易,这也是这次实践最大的困难。和小孩子沟通最需要的就是耐心还有技巧。没有耐心什么事情都只是纸上谈兵,虽然有时候真的被这些小孩子搞的头痛,但是可爱又使自己放不下手。每个小孩的脾气性格都不同,有的调皮捣蛋,有的表面看温顺乖巧但真的使起性子来还真让人措手不及无能为力,有的要老师帮忙。而有的就喜欢自己亲力亲为,有的需要鼓励,有的就必须吓唬,每个小孩的脾性都要摸清楚,这对我来说很重要,有一个小孩记忆特别深,真的调皮的叫人没办法收拾的一种,吓唬鼓励他都不怕。虽然很累而且我义务帮忙,一个月的工资只是一包零食,但是听到小孩们叫我一声“老师”还是很激动。最后一天是带孩子们一起去爬山,这也是个我这次实践的完美句号。

自己也有开始弄自己的画班,老师的画班结束后。也是免费教学,虽然学生不多,不到十个,但对于新手的来说已经很满足了画室帮忙有老师带着自己,有什么问题都可以找老师,但自己弄就有点力不从心。一段时间的适应后,也和小孩子们相处的很好了只是说看着我不像老师,只叫我姐姐,这是最大的遗憾处。这个体验也在20多天后结束了希望在明年有更好的成绩。

和孩子们教学互动中,不仅学到不少东西,锻炼了自己,也感受到不少东西,让我对生活和做人有了新的认识。学会了忍耐,学会了怎么与小孩子沟通,学会了照顾别人,这次的实践里。但是也有很多还不会的地方,也会继续努力做到更好。人都是实践体验中长大的,经验的不断积累才能让人不断充实,还没有真正的体验社会,这次还是别人的保护中来实践。想在以后我会慢慢成熟。工作的时候要专心,全力以赴的完成本分工作。不能太在乎自己付出多少,尽量多做事,做有用的事。自己的努力一定会得到回报的不管怎样,重要的工作的成效和业绩,这是现在最缺少也最需要的。

 


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