**县第三批深入学习实践科学发展观活动工作于3月启动，全县6个国营企业、5家非公企业党组织参加了本次学习实践活动试点。活动中，各企业单位党组织坚持按照“结合企业特点，突出实践特色，确保活动实效”的工作思路，扎实开展好各阶段工作，并取得了初步成效。
一、主要做法
（一）加强组织领导，精心谋划部署，突出企业特色。
我县自第三批学习实践活动启动以来，各企业参学单位积极开展工作，认真组织实施，以“推动科学发展，建设美好**”为活动主题，按照“党员干部受教育，科学发展上水平，人民群众得实惠”这一总要求，结合自身实际情况，稳步开展各项工作。
在县委学习实践活动领导小组的指导下，各参学单位成立了学习实践活动领导小组，明确责任目标，并于2009年3月中旬相继召开了动员大会，结合各自的工作性质和特点制定了学习活动的实施方案。如烟草专卖局在完成上级总体目标要求的同时，紧密结合自身实际情况和行业特点，在进行深入宣传和思想发动的同时，广泛征求党员干部和职工的意见，按照国家烟草专卖局提出的“建设‘严格规范、富有效率、充满活力’中国烟草”的目标，结合新时期烟草工作实际，以创建“学习型、创新型、服务型、效率型” 企业为实践载体，突出“烟叶防过热，卷烟上水平，税利保增长”的工作重点，坚持把解决突出问题作为活动重点，以推动现代烟草农业发展作为活动的核心内容，制定出符合自身工作实际的实施方案。把学习实践活动与企业生产经营实际结合起来，以活动开展促进企业发展进步。
（二）找准活动载体，丰富学习形式，解决工学矛盾。
参加第三批学习实践活动的对象大多数处于劳动生产的第一线，尤其是非公企业的员工，生产任务繁重，且没有统一的作息时间，工学矛盾尤为突出。为解决这个问题，各企业党组织积极探索，大胆创新，找准活动载体，以丰富多样的学习形式，着力解决工学矛盾。
一是分类设计载体，结合实际细化要求。活动能否取得实效，找准载体是保障。在本次学习实践活动中，县学习实践领导小组结合企业特点，突出“人人能办到、个个能参与”的宗旨，确保党员参加学习实践活动的覆盖面，充分调动企业员工的积极性，坚持分类指导，科学设计并开展了两个类型的“四个一”活动。即在非公企业党员中开展“搞一次调查、联一名员工、提一条建议、做一项承诺”活动。如风华机砖厂在开展学习实践活动中，结合自身实际，紧紧围绕“学习科学发展观、走新型发展道路”的活动主题，把“我为企业生产做一事、献一策”、“厂区是我家”、“技能大比武”、“标兵评比”等活动作为载体，通过各种活动，积极引导广大职工参与学习实践活动当中，不断扩大学习活动覆盖面。在国有企业党员中开展了“找一个问题、学一项技能、提一条建议、帮一户群众”活动。通过“四个一”活动的开展，让企业党员和普通员工既学到了实用技术，又提高自身素质，实现党员及员工在企业中得到全面发展。
二是划分兴趣小组，合理安排学习方式。在企业中，生产经营是第一位的，为了保证企业生产经营和各项工作的正常开展，确保学习活动的进度和质量，各企业单位充分结合自身实际，积极探索科学有效的活动方式，集合自身实际，划分兴趣小组，“以集中学习为主，自学与指导学习为辅”的方式，科学合理安排工作和学习，着力解决工学矛盾，确保学习实践活动取得实实在在的效果。如非公企业在白天工作繁忙的情况下，各企业党支部每天利用下班后1至2个小时的时间，召集党员职工进行集中学习。在支部集中学习后，再安排自学