的各种善恶信息和自身的行为不能做出正确评判，造成道德人格的缺失。互联网是一个相对自由的虚拟时空，谁都可以以自我为中心，而这正切合了青年人的心理状态，并且加剧了这一点，使他们往往在现实中，也无视社会的道德准则而一意孤行，背道而驰。此外，网络的虚拟性和隐蔽性容易消解青年对现实社会的道德责任感，青年的网络道德在某种意义上只是一种自律，如果长期沉迷于网络，失去了外在舆论和传统习惯的制约，互联网必将钝化青年的道德自我评价能力，造成他们在现实社会中道德取向的迷失，从而逐渐弱化社会主流的道德意识。
3.迷恋网络可能加剧青年的各类社会心理问题。网络的出现，使青年人同时生活在网络空间和物理空间两个空间中，在虚拟和现实之间，就需要进行角色的转换和行为的协调。如果这种转换和协调失效，就会出现行动变异、心理错位甚至生理失调。如果过分沉溺于网络空间，人就有脱离现实社会而成为网络奴隶的危险。尤其当青年在虚拟世界获取的快乐比现实世界多时，就可能会把更多的时间和精力投入到网络中。而在现实生活中遇到挫折时更加倾向在网络中寻求安慰。久而久之，这种循环很可能造成这样一个后果：青年只愿意在网络上虚拟完美的人生，而消极地对待充满缺陷的现实世界。加之现实社会里的学习、就业、工作等压力，更驱使青年藏进网络里去构想自己的生活，只会用虚无来证明自己，使他们更加缺少自信心，行为麻木、冷漠，缺少对社会的责任感、对亲人的热情，甚至产生交往障碍和更多的心理疾病。迷恋网络可能导致的青年发展问题主要集中在以下几个方面：
（1）网络成瘾。网络里到处充斥着新鲜的事物，对易于接受新鲜事物的青年有着无限的吸引力，从而很可能导致青年对网络的极度迷恋。过分关注人机对话、沉迷在虚拟世界中的青年，往往会感觉到现实社会自己的渺小和无助，从而陷入痛苦的深渊而难以自拔。这种沉迷会进一步造成青年对现实社会的自我封闭，他们常常沉醉于网络虚拟性的交往，逃避现实的交往，进而不愿意跟别人进行深层次的沟通，隐名埋姓地在bbs上交谈论道，长期在虚拟环境中漫游旅行，从而很容易导致青年对自我评价的降低，缄默、孤僻、冷漠、紧张、不合群和缺乏责任感，甚至有自杀的念头和行为。在网络中，人是以虚拟身份出现的，它消解了个人的情感特征，在不必面对面的生活中，每个网民都可能成为一个可有可无的交流者，这就使人容易丧失群体认同感，引起内心焦虑和无所归依感等心理障碍，这些都不利于青年身心健康的发展。网络成瘾已经成为网络给青年发展带来的消极影响中最严重的一个。
（2）网络犯罪。目前一些青年的严重不良行为、违法犯罪行为的形成，很大程度上是对网络中不良信息的“活学活用”。《中国教育报》曾指出，网络犯罪正在走向低龄化。“在日益严重的计算机网络犯罪案件中，犯罪年龄在18至40岁之间的青年占到了80%左右，平均年龄为23岁。”（《互联网对青少年的影响有多大？》，《中国教育报》20*年10月19日，第2版）近年来，利用计算机窃取机密情报，进行金融诈骗、偷窃、制黄贩黄、侵犯知识产权、编制和传播计算机病毒程序及蓄意破坏网络等的犯罪活动成直线上升趋势。网络犯罪在当今社会己成为严重的社会问题。除了网上犯罪，网络还直接导致网下犯罪。它包括故意或失去理智导致的犯罪行为，如诱骗强奸网友、杀害网友、为上网的“自由”杀害亲友等。
（3）荒废学业。迷恋网络对青年学生最直接的影响是影响了他们正常的学习生活。由于青年学生花在网络上的大部分时间都是在进行各种各样的娱乐，这就使得他们的学习时间大大缩短，心思也不在学习上。对网络的迷恋又使他们的睡眠时间减少，这导致他们在课堂上无精打采，
上一页 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] 下一页