外教：在京者多为“黑户”
近日，“黑外教”再次被媒体披露：很多学校和培训机构聘请外教不通过教委审批，甚至一些没有聘请资格的单位也私自聘请外教。北京市教委每年接到送审的外教资料仅200份左右，而实际在北京从事外教工作的人数远不止这个数，也就是说，在京外教多为“黑户”。
学习英语，跟随语音纯正、知识含量丰富的外教老师能够获得更快的进步。
abc外语培训学校认为，一个优秀的外教老师应通过合法的途径引进，具有经国家考核过的正规证书，才能保证得了外教的水平、合法性和培训机构的教学质量。那什么样的外国人能胜任“外教”这一职务呢？
1.深厚的英语功底。作为一名合格的外教，首先应具备深厚的英语功底——英文过硬，且以英语为第一母语。现在一些外教虽然英语说得流利，但并非来自英语国家，只要学员水平高点儿，就不难听出他们的口音。这样的外教对于英语学习者来说是很不利的，因为口音一旦形成就很难纠正。而且，不标准的发音习惯也会严重影响听力水平的提高。
2.其次，工作经验也十分重要。外教应在海外从事过教师工作。因为作为外教来讲，他与普通外国人最大的差异在于——外教不是以交流为目的，而是以引导、帮助和纠正进行教学为目的。如果外教没有教学经验，往往会对知识的讲解不到位，不透彻，上课也就是领着学员读读单词、课文，测试一下学过的词汇记没记住，这样的课程学习很难帮助学员真正提高英语口语。
3.最后，一个合格的外教，应能将理论和实践结合进行分析和讲解，而不只是照本宣科。也就是既讲授知识，又能运用知识进行实景分析，组织学员进行roleplay，在模拟练习中指导学员应用，帮助学员记忆。
4.商务英语对外教要求更高。商务英语最注重的就是语言的应用性，没有深厚的英文基础无法教授表达较为正式和复杂的商务英语。所以，商务英语教师应具有较高学历，比如硕士或博士。
5.商务英语外教应有海外工作经历。这样就可以在授课中指导学员，将知识做实际分析，因为商务英语最关键的就是应用性，更需人性化的授课。
mba：好课程的四要素
读mba现在虽然很热，但就业市场的行情却有下滑的趋势。
越来越重要的一个情况是，以后人们将会更关心你在哪儿读的mba，而不是你是否读了
mba，所以，选择一个好的mba就非常重要。“要选择有名望的、声誉非常好的学院去选读mba课程，他们要有很好的师资队伍，以及相对比较长的历史。”去年带emba学员来中国进行“国际企业家中国实践课”的芝加哥大学商学院副院长库瑟这样说。
那么，什么是好的mba课程？库瑟认为：第一，一个好的mba课程首先是能够向“定义世界商业规则的教师学习”。应有一整套的知识结构，包括不同领域的知识，比如金融、运营、策略、管理、运作等，此外还应使学生学到如何根据情况进行分析，使用何种分析工具。
第二，要有新的思维方式。
“简单地了解商业世界中的事件与数据，远远不够，知识几乎在学习时就已过时，好的mba，可以使你掌握分析思维、解决问题及制定决策的能力”。
第三，能增强沟通能力。比如去说服，去激励，组成团队合作的氛围，然后共同达成一个目标。
第四，能建立起一个非常有效、有用的关系网。“这种强大的