我想问大家，友情是什么？你可能会老生常谈地说起来：困难时有人帮助你、伤心时有人安慰你……在今天，我真真正正地体会到了这种纯真的友情。
今天，我的老毛病——作业拖拉又犯了：家业本到下午也迟迟没有交给老师。陆老师看了看，还有几个人没有交，便对我说：“黄润强，你如果拖到最后一个才交的话，我就罚你重写一遍！”我一听心情非常紧张，刚写了几个字，就看到又有一个同学交了作业！我越发紧张，像揣了一只小兔子在心里一样咚咚地跳着。突然，一个关切的声音在我的耳畔响起：“黄润强，你写到哪了？要加快速度写啊！”我的心里立即温暖了起来，原来是同桌张烨纯。我来不及向她表示感谢，便更加卖力地快速写起来。快写到最后时，就连平时做作业较慢的黄琪琪也交了。她走到我们的座位时，故意冷冰冰地对张烨纯说了一句：“张致翔也快交了，黄润强肯定是最后一个！”听到这，我的心立马凉了一大截。可这时。我身旁投来了更多的鼓励的目光，前桌的陈明然提醒我还有郭嘉伟没有交呢！就连姚皓腾也关心地问了我一句：“你写到哪儿了？”我的心再一次温暖起来，飞快地写完了家业。
写完后，我信心满满，自以为不是最后一个。可好景不长，我因为图快字写得太丑，老师一气之下让我重写一遍。我再也忍不住了，委屈的泪水像断了线的珍珠哗哗往下落，同学们见状，先没吱声，到了下课时纷纷赶来安慰我。我静下心来，认真地写着。终于在下节课老师有事没来时把作业做完，跑进办公室交给了老师。
在回教室的路上，我的心情豁然开朗，我明白了刚才的点点滴滴就是纯真的友情。
更令我惊喜的是，在放学时，好友孙嘉琦居然送了我一张名侦探柯南的图片，上面还有作者青山刚昌的签名！我心里十分感动又略有一丝丝伤感。
回家后，我在这张具有丰富纪念意义的图片上写下了一行字：“胖子，如果以后我们还都记得对方，咱们永远是哥们”
【写作指导：如何通过平时训练提高作文水平】
一、平时加强作文规范训练。高考作文重规范，不要求搞创作。之所以重视规范，一是便于学生操作，二是便于阅卷老师阅卷操作，体现公正公平。
二、主题一定要健康、积极，不能颓废、消极。对主题的要求，与国家人才培养的目标有直接的关系。文章的内容或主题最好不要违背《中学生守则》《中学生日常行为规范》等的要求，因为，可以说，这些守则就是中学生的“法律”，踏入了“法律”的禁区，与其背道而驰的，往往也不可能打高分，至少不会在一类卷里面评分。
三、多关注现实生活。最近几年来的高考作文题，逐渐改变过去命题取材的偏向和不足，越来越注重从现实生活中取材，今年尤为突出，近十个省（区市）命题与现实生活挂钩。这对于学生直面现实生活将起到积极的引导作用。（）现实生活形形色色，丰富多彩，对于学生积累写作素材，培养辨别能力、适应能力、处事能力等都是有益处的。
四、高考作文训练，既要重视写作，也要重视讲评、修改。教师要通过讲评引导学生的思维，提高思维品质。同时，还要重视作文修改，好作文既是写出来的更是改出来的，自古以来，这方面有很多值得学习的范例。我们长期以来重写作轻修改，这是不合作文之法的。明年，是新课程高考在全国范围内全面铺开的第一年，新课程中有一门选修
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