时光像黑白默片，无声却又清晰，细细品味与你的点点滴滴。
窗外的杜鹃又盛开了，我光着脚丫跑去。你疼爱又自责地跟上来，想要给我做双鞋。你是村里的巧妇。一针一线，如同舞动的精灵。一针下去，一朵细碎的花儿涌出。
你细心地量尺寸，我的眼却直勾勾地盯着外面的世界。我的心急不可耐，无心留意你手中的魔术，心早已跑到天涯海角，与星星嬉戏，和大海唱歌。
傍晚，你倚门盼望，焦急热切。我那时一身泥土满载而归，你欢喜地捧出一双彩色绣花鞋，为我穿上。
第二天，我流连于同学奢侈的品牌，望望她们脚上，我低下了头，躲在角落里狠狠摔掉这双鞋。不顾你焦急的神色，我哭闹着跑出了家门。
时光将我拉回现在。床上的你，插满各种营养液管，即将离我们而去。在这生命垂危之时，我只听见微弱的声音：“那双布鞋，在柜子里，我只想让你穿得更舒服。”
轻轻抚摸这双鞋，这双承载奶奶味道的绣花鞋，已经很陈旧了，但有经常清洗的痕迹。摸一摸，有阳光的温暖。
我贴着它，就像奶奶在我身边。鞋上有奶奶的余温呢。
随着远处的鸡鸣，我陷入了回忆。就在我离开家的第二天，你寻找时声嘶力竭，行走时匆忙急切，一声声如同重锤狠狠地砸在我的心上，那步伐的节奏熟悉又陌生。
直到太严望见了你，一脸灰黄，头发散乱搭在肩上，沾着树林中的蓬草，凹陷的眼圈，憔悴的面容，一点一滴印在我的脑海。
我的心散入大地，像玻璃一样破碎。原来这么多年，我都不曾懂你。与你相伴十多年，你默默地一路伴我成长。
那双挤压在鞋柜角落的布鞋，如同你随处可见的细腻疼爱。我生活的点点滴滴，装满了你的情，你的爱，沉甸甸地压在我的心头。
我的心在流泪，那双布鞋早已容不下我的脚，也从没有容下过你的爱，它能否承载我的愧疚？
我会铭记你的爱在心中。那鞋、那人，那望穿秋水苦苦等待的背影。鞋是养脚的，人是养心的。认真读懂你，让我用一生来记住你、感恩你。
【每日写作指导：应用文作文的写作方法——学生必读】
1、题解
应用文就是日常生活、学习、工作中，直接地用于实际中，解决实际问题的一种常用文体，如公文、启事、书信、广告、收据等等，每个人都应该掌握它，因此应学会应用文的写作方法。
2、理由
为什么要学会写应用文呢？
我们通过一个故事就可以理解了，一个外号叫“文学家”的气象学校的毕业生，分配在一个水灾频繁的县里工作，县里让他到烈马河上游水文站里负责报告汛情的工作。烈马河的水位在汛期涨落厉害，县里便要根据上游水文站的报告来安排防汛事务。“文学家”到站不久，就给县里发回了第一份水情报告。县长一看，报告里尽是对水文站的描写，什么“青山壁立，直指蓝天”、“沟壑深邃，似乎无底”，头两页都是这类东西，县长笑笑，把报告压在公文夹里办别的事情去了，自言自语说：“这孩子真不懂事，我哪有时间欣赏他的景物描写呢？”县长边往办公室外走，又边想道：“文学家”写的是“汛情报告”呀，不会一点不说汛情吧？于是县长退回办公室从公文夹里抽出“文学家”的报告再读下去，读到快结尾的地
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