一节让人深省的课
“叮铃铃”，上课铃声响了。大山老师迈着沉重的步伐向星际教室走去。教室里坐满了学生，有太阳同学、黄河同学、原子弹同学、煤同学、石油同学等等。老师慢慢面向黑板，拿起一支粉笔，用他那粗糙的手，在黑板上颤抖着，却又用尽全力写下了5个大字“未来的能源”。
老师又缓缓转过身来，深吸了一口气说：“孩子们，在21世纪这个能源社会，随着全球经济、科技的进步，地球能源的消耗也与日俱增。但地球的能源不是取之不尽的，地球上尚未开采的原油储藏量已不足两万亿桶，可供人类开采不超过95年的时间，全世界煤储量的预测量是10万亿吨，但可供采掘的煤只有7000亿吨，以每年开采34亿吨计算，只能维持200多年……你们说，怎么办呢？”
下面顿时寂静了，但不一会儿又纷纷举手发言。石油哭哭啼啼地站起来说：“我们家族以前人丁兴旺，可……可现在，越来越少，现在私家车越来越多，石油消耗太大。我们石油的基本成分是烷烃、芳香烃等碳氢化合物，石油对环境的污染可分为两个方面：一是油气挥发污染大气环境二是污染土壤和地下水源，而且其有毒物能通过农作物尤其是地下水进入食物链系统，最终直接危害人类！呜呜……”
天然气气呼呼地说：“老师，我们天然气主要可用于发电，也可用作化工原料，天然气汽车的一氧化碳、氮氧化物与碳氢化合物排放水平都大大低于汽油、柴油发动机汽车，不积碳，不磨损，运营费用很低，是一种环保型汽车。但天然气用完了得等数亿年埋藏才会再有。国家也对天然气的价格进行改革。漫长的等待……”
“以上同学所言甚是，字字句句都是令人深思，还有同学要发言吗？”
矿山同学吊着绷带，头上贴满了创可贴，脸上青一块、紫一块，委屈地诉着苦：“由于矿产、煤的匮乏，人类大量开采矿山，挖着煤，你看看我成什么样了！”
新能源小组代表“