让童心不再泯灭
候，任何的外部因素都无法影响你。当我拎着失而复得的东西，再次走进教室时，望着他们的笑脸，心里真的很知足。虽然因为这我错过了一段与他们相处的时光。看着他们为了小礼品，争先恐后[注: 抢着向前，唯恐落后。]地要表演节目，玩着属于他们的游戏给我们看，一起唱着老师教他们的歌。有的勇敢、有的腼腆、如我们小时候一样的生机、活泼。我们与他们一起分享着展现自己的喜悦，分享着他们的是关怀，那么他们带给我们的是童年的回忆，孩子的天真和可爱。或许获益更多的是我们，而不是他们。
一小时的时光，过得的确很快。但我触碰到了他们的心，一颗早动而且有活力的心。l被一个男孩感动，因为当她把礼物交给男孩时，他轻轻地问她“可以为姐姐要一份吗？”。l说男孩真的很懂事，可是身边一样东西都没有的l除了伤心，别的无能为力[注: 不能施展力量。指使不上劲或没有能力去做好某件事情、解决某个问题。]。
大家知道育蕾小学是民工子弟学校，他们的班级是流动班级，没有固定的同学。这样的一群孩子，生活的艰苦是可想而知[注: 不用说明就能想象得到。]，但是他们始终都只是孩子，应该拥有那份童心，而不是去过早的背负过大的责任。
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